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    小学数学六年级下册人教版《2.3 税率》 教案

    小学数学六年级下册人教版《2.3 税率》 教案第1页
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    人教版六年级下册税率教案

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    这是一份人教版六年级下册税率教案,共2页。教案主要包含了探索计算纳税的方法,堂上练习及作业,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.理解纳税的含义和纳税的重大意义。
    2.能计算一些有关纳税的问题。
    3.培养学生的依法纳税意识。
    教学重难点:
    能进行一些有关纳税问题的计算。
    教学过程:
    一、学生汇报自学情况,介绍有关纳税的知识
    纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
    税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业,以便不断提高人民的物质和文化水平,保卫国家安全。因此,根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。
    1993年我国进行了税制改革,将纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫应纳税额。根据纳税种类的不同,应纳税额的计算方法也有说不同。应纳税额与各种收入(如销售额、营业额、应纳税所得额等)的比率叫做税率。
    二、探索计算纳税的方法
    教学例3
    1.出示例3,一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?
    结合例3,进一步让学生理解什么是营业额、什么是税率、什么是营业税、什么是应纳税额。在弄清以上这些相关概念之后,学生尝试解答例3。
    2.在学生独立审题解答的基础上订正。
    30×5%=1.5(万元)
    三、堂上练习及作业
    第10页做一做
    第14页第6、7、8题
    四、课堂小结
    税率的意义及计算方法

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