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    六上道德与法治第1课《感受生活中的法律》PPT教学课件(第一课时)
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    小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)第一单元 我们的守护者1 感受生活中的法律教学ppt课件

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    这是一份小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)第一单元 我们的守护者1 感受生活中的法律教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了感受生活中的法律,第一课时,法律是什么,案例探究,学生乘坐大巴去秋游,法律规定我们的权力,法律规定了我们的义务,学生应履行的义务,这些事情法律允许吗等内容,欢迎下载使用。

     不是,法律由国家制定和颁布,具有强制性和权威性。
    法律是国家规定的每个公民必须遵守的准则。
    鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。击律就在我们的身边,时常与我们相伴。
    爸爸妈妈带孩子到医院看病
    这些事情都和法律有关吗?
    是啊,这些活动都要受法律的约束,也会受法律的保护。
    法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利,学日知识、快乐成长。
    说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利?
    法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。
    纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
    道德、纪律和法律的区别
    国有国法,家有家规。没有规矩,不成方圆。大至一国家小至一家庭,都有着一定的行为准则。有了规则遵守规则,我们才能和谐有序的生活。 国法是国家制定的法律法规,具有强制性和普适性,国家公民需遵守。 家法是家族单位制定的规则,一般只有家庭成员需遵守。
    老人家来这边坐吧。
    观看图片,根据图中的情景连线。
    酒后驾车,撞伤路人拒不赔偿。
    踢足球时,故意伤害他人。
    某餐馆服务员为提前下班,以扫地为名驱赶顾客,遭到顾客王某的批评。服务员杨某、邱某、张某一拥而上,用板凳、盘子、碗碟和拳头殴打王某,将其头部、鼻子和耳朵打伤,鲜血直流。公安机关依法分别给予杨某等3人治安拘留处罚,并责令其担负受伤者的医药费。 
    1、杨某等人侵犯了王某的什么权利?  2、公安机关对杨某等人的处罚说明了什么?
    道德与法律 道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同乌之双翼、车之两轮,缺一不可。 以孝敬老年人为例,它是中华民族的传统美德。1996年,为了保障老年人合法权益,发展老龄事业,弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,把孝道正式写入法律,规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时,明确规定:“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。
    道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。
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