初中数学沪教版 (五四制)八年级上册第十七章 一元二次方程综合与测试巩固练习
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单元测试十七班级________学号_________姓名___________成绩___________一、选择题(每小题3分,共18分)1、下列方程是关于x的一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、2、以为根的一元二次方程是( )A、 B、 C、 D、3、方程的解为( )A、 B、 C、 D、4、方程的解是( )A、 B、 C、 D、 5、方程的两根的情况是( )A、没有实数根 B、有两个不相等的实数根 C、有两个相同的实数根 D、不能确定6、某超市一月份的营业额为200万元,第一季度的总营业额共1000万元,如果平均每月的增长率为x,则由题意列方程应为( )A、 B、C 、 D、 二、 填空题(每小题3分,共36分)7、当m_________时,关于x的方程是一元二次方程;当m__________时,此方程是一元一次方程。8、如果那么代数式的值是___________________9、若一个等腰三角形的三边长均满足方程,则此三角形的周长是___________10、若n()是关于x的方程的根,11、如果互为相反数,则x的值为_____________12、若a是实数,且,则a的值是____________13、已知方程有共同的根 -1,则a=______,b=_____14、已知是方程的一个根,则m=______,另一个根为_________15、已知方程的两个实数根相等,那么m=_________16、有一块面积为1000平方米的长方形草地,它的长比宽多30米,那么这块草地的宽为_____米17、当的解为_____________18、关于x的二次方程有两个相等的实数根,则符合条件的一组m、n的实数值可以是m=_________; n=__________ 三、解答题(19题4分,20题16分,21至24题每题5分,25题6分,共46分)19、把的实数范围内进行因式分解。 20、用适当的方法解下列一元二次方程(每小题4分,共16分)(1) (2) (3) (4) 21、当m为何值时,一元二次方程。(1)有两个不相等的实数根;(2)有两个相等的实数根;(3)没有实数根?22、设a、b、c是的三条边,关于x的方程有两个不相等实数根,方程(1)试判断的形状;(2)若a、b为方程的两个根,求m的值 23、已知关于x的方程有两个不相等的实数根。(1)求a的取值范围;(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出a的值,如果不存在,说明理由解 (1)根据题意,得 所以当时,方程有两个不相等的实数根。 (2)存在,如果方程的两个实数根互为相反数,则…①,解得,经检验,是方程①的根。所以当时,方程的两个实数根互为相反数。上述解答过程是否有误?如果有,清指出错误之处,并解答。 24、为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度,2011年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米,预计到2013年底三年累计投资9.5亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同。(1)求每年市政府投资的增长率(2)若这两年内的建设力成本不变,求到2013年底共建设了多少万平方米的廉租房 25、如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果P、Q分别是从A、B同时出发,求经过几秒时,(1)的面积等于8平方厘米?(2)五边形APQCD的面积最小?最小值是多少? 参考答案单元测试十七1、D 2、A 3、D 4、B 5、B 6、D 7、=9,=3或=8或=7 8、-6 9、20 10、-2 11、1或 12、4 13、1 -2 14、-6 15、 16、20 17、18、满足即可 19、 20、(1)(2) (3) (4)21、(1) (2)方程不可能有两个相等的实数根 (3)m>122、(1)因为有两个相等的实数根,所以判别式,整理得a+b-2c=0 ①,又因为的根为x=0,所以a=b ②,把②代入①得a=c,从而a=b=c,所以△ABC为等边三角形 (2)因为a、b是方程的两个根,所以。当m=0时,原方程的解为x=0(不符合题意,舍去),所以m=-12 23、上述解答有错误。(1)若方程有两个不相等的实数根,则方成首先满足是一元二次方程,所以且满足 (2)a不可能等于。因为(1)中求得方程有两个不相等实数根时,a的取值范围是(不符合题意),所以不存在这样的a值,使方程的两个实数根互为相反数24、(1)设每年市政府投资的增长率为x,根据题意,得,整理,得,所以,答:每年市政府投资的增长率为50%(2)到2013年底共建廉租房面积是(万平方米)(1)2秒或4秒 (2)经过3秒,面积最小,最小为63cm²
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