冀教版三年级下册八 分数的初步认识示范课ppt课件

这是一份冀教版三年级下册八 分数的初步认识示范课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了平均分，要平均分，有几种折法，像我们刚才认识的，都是分数，分数线，读作二分之一，表示其中的几份，说一说，折一折等内容，欢迎下载使用。
把四个桃子平均分给两个猴子，每只猴子各分得几个？
2个桃子，2个猴子分平均每人分得多少？
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把一个桃子平均分成2份，其中的一份是这个桃子的。
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分别涂出他们的 1 2
表示这些不同图形的涂色部分吗？
把一张正方形的纸平均分成4份
（1）把其中的一份涂上颜色， 涂色部分是这张纸的
（2）把这张纸的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的
（3）把其中的三份涂上颜色， 涂色部分是这张纸的
（4）把这张纸的四份涂上颜色，涂色部分是这张纸的
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你能说说在生活中见到的分数吗？
按分数把下面各图形涂上颜色、并读一读
判断 ：用下列分数表示涂色部分正确么？
用下面分数表示涂色部分正确吗？
用圆形、正方形、长方形纸片创造自己喜欢的分数
现在我们明白了用分数来表示一个数，来一种结果的话，就要把一个整体平均分成几份，然后表示其中的几份，就可以用分数来表示了。作业：P66页习题
（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的
（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的
如果把一个桃子平均分给两个猴子，该怎么分？每只猴子分得多少？
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用圆形 、长方形 、正方形纸片分别表示出一下分数
咱们听听智慧老人是怎么说的。
用分数分别表示绿色和红色部分部分
读作:六分之五 六分之一
桃子的一半可以用 表示，物体或的一半也能用 表示吗？
用什么方式来表示“一半”呢？
把你表示一半的方法和同伴交流一下吧！（小组交流）
谁愿把你表示“一半”的方法展示给大家？
小红和小花去春游，带了4个苹果、2个面包和一个蛋糕
应该怎样分这下食物，才能使小红和小花得到同样多的食物？
2个人分小红和小花平均每人分得几个？
总共2个面包，2个人分，小红和小花平均每人分得几个？
只有1个蛋糕，应该怎么分才能使两个人分得一样多？小红和小花平均每人分得多少？
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分蛋糕时，我们要注意的什么才能体现公平？那我们用什么方法来表示一半呢？
0.5 图画。。。。。。
思考： 假如把一个蛋糕平均分成30份，还是用画图或折叠图形的方法表示每一份么？ 有没更简单的方法呢？