湘教版 数学 八上 期末检测试卷
展开
这是一份湘教版 数学 八上 期末检测试卷,共5页。试卷主要包含了下列运算正确的是,计算,实数9 的平方根是等内容,欢迎下载使用。
2021 湘教版 数学八年级上 期末测试卷(时间:90分钟 满分100分)学校 班级 姓名 得分 一.选择题(每小题3分,共30分)1.下列分式运用分式的基本性质正确的是( )(A) (B) (C) (D)2.下列运算正确的是( )(A) (B)(C) (D) 3.计算( )(A) (B)(C) (D) 4.已知不等式组的解集中共有5个整数,则a的取值范围为( )A.7<a≤8 B.6<a≤7C.7≤a<8 D.7≤a≤85.已知,A、B两地相距80 km,一辆公共汽车从A地出发开往B地,2小时后,又从A地同方向开出一辆小汽车,小汽车的速度是公共汽车速度的3倍,结果小汽车比公共汽车早40分钟到达B地,则小汽车的速度是( )km/h。(A)50 (B)60(C)70 (D)80 6. 在实数,,0,,,-1.414中,无理数有( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D) 4个 7.实数9 的平方根是( )(A)3 (B)± (C)±3 (D)-3 8.△ABC中,三个内角∠A、∠B、∠C满足∠B —∠A=∠C—∠B,则∠B=( )度. (A)30 (B)40(C)50 (D)60 9.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )(A)SAS (B)SSS (C) ASA (D)AAS10.若关于x的方程无解,则k的值为.(A)0, 6 (B)6,3(C)0, 3 (D)0, 6, 3 二.填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= 度.12.计算. = 13.计算. 14.方程:的根是 .15.“线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.”的逆命题是 。16.用科学记数法表示0.170905= 17.把两块全等的直角三角形:RtΔABC和RtΔEBD,按如图所示摆放,使点C、B、E在同一条直线上,连结CD,若AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,则ΔBCD的面积是 . 18.化简|-2|+= 。三、解答题(共46分) 19.(本题6分)计算:-|1-|+(2 016-)0+. 20。(本题6分)已知:, 求 ÷ - +1的值. 21. (本题6分) 如图,AB=AE,∠1=∠2,∠C=∠D.求证:△ABC≌△AED.22.(本题6分)解方程: 23.(本题6分)解不等式组 并写出它的非负整数解. 24.(本题6分)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,在方格纸中找出符合条件的点P(用实心点表示)。 25.(每小题5分,共10分)某校为美化校园,计划对面积为1 800 m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400 m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2;(2)若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天? 答案一。选择题(每小题3分,共30分)12345678910CDAABBCDBD二。填空题(每小题3分,共24分)1112131415161718152200“到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上”1.70905×10 19.2cm4-2 19. 原式=2×-(-1)+1+=-+1+1+=2.20. 化简 ÷ - +1=1 21. 证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC,即∠BAC=∠EAD,∵在△ABC和△AED中,, ∴△ABC≌△AED(AAS).22. 经检验是原方程的根。23. 不等式组的解集为-<x<.它的非负整数解为:0,1,2,3.24.25. (1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x m2,根据题意,得-=4.解得x=50.经检验x=50是原方程的解.则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2=100(m2).答:甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100 m2、50 m2. (2)设至少应安排甲队工作y天,根据题意,得0.4y+×0.25≤8.解得y≥10.答:至少应安排甲队工作10天.
相关试卷
这是一份湘教版数学九上 期末综合素质评价试卷,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份湘教版数学八上 期末综合素质评价试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份湘教版数学八上 第一学期期末学情评估,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。