初中数学冀教版八年级上册16.1 轴对称课前预习课件ppt

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1.会运用平移、旋转、轴对称分析图案的形成过程.2.认识平移、旋转在现实生活中的应用.3.能运用平移、旋转、轴对称进行简单的图案设计.
问题：观察下列图案，找出构成图案的基本图形，并分析形成图案的过程.
一、分析图案的形成过程
将基本图形绕点O顺时针依次旋转90°、180°、270°.
以此为基础，能不能画出更漂亮的图案
例如：利用平移，形成美丽的花边图案
2.在下列某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中，没有运用旋转或轴对称知识的是（ ）.
3.在下面四个图形中，图形②可由图形①通过_____得到，图形③与图形①成_________,图形④与图形①成________.
4.将图1剪成若干小块，在图2中进行拼接平移后能够得到①，②，③中的_________.
二、用平移、旋转、轴对称设计图案
试一试：（1）用所给出的等腰直角三角形，设计出一个美丽的图案.
如：将三角形绕点O顺时针依次旋转90°，180°，270°，可以得到一个风车.
试一试：（2）用学过的几何图形如：线段、三角形，四边形、圆等，利用平移、旋转、轴对称设计一个图案.
如图是一个4×4的正方形网格，每个小正方形的边长都为1，请你在网格中以左上角的三角形为基本图形，通过平移，对称或旋转变换，设计一个精美图案，使其满足：
①既是轴对称图形，又是以点O为对称中心的中心对称图形.②所作图案用阴影标识，且阴影部分面积为4.