高中苏教版 (2019)第一单元 氮的固定课堂教学课件ppt
展开氮元素是生命物质的重要组成元素,含氮化合物在生产、科研领域有广泛应用。
(一)氮元素的存在形式
(二) 氮气分子的结构和性质
1.电子式:2.结构式:
N≡N键能很大,断键较难。通常情况下很不活泼。
1.物理性质:无色无味的气体, 难溶于水, 熔沸点低, 密度比空气略小。(与空气密度相近, 只能用排水法收集N2)
工业合成氨(合成氨反应)
(1)是合成氨、制硝酸的重要原料
(3)医学上,用液氮作冷冻剂
(2)保护气:焊接金属;灯泡的填充气体;保存粮食、罐头、水果
氮的固定:将空气中游离态的氮转化为含氮化合物叫作氮的固定,简称固氮。
豆科植物的根瘤菌含有一种固氮菌,可将游离态的氮转化为化合物形态的氨或铵态氮肥,约占自然固氮的90%
通过闪电、火山爆发等途径产生含氮化合物,约占自然固氮的10%
思考:“雷电发庄稼”;“一场雷雨一场肥”有什么化学道理?我们来模拟一下雷电环境。
实验现象:开始——5min 无色5min——10min 浅红色10min——15min 红棕色20min——颜色更深 整个实验过程涉及氮的两种重要的氧化物——NO和NO2
2NO+O2==== 2NO2
红棕色气体消失,水位上升,最后水充满试管的2/3,无色气体充满试管的 1/3(上部)。如果通入足量的氧气,一氧化氮都转化为硝酸。
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
3NO2+H2O ==== 2HNO3+NO
雷电发庄稼”;“一场雷雨一场肥”所涉及的化学反应方程式。
在新疆和青海两省交界处,有一狭长山谷,有时牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻间会电闪雷鸣,狂风大作,人畜常遇雷击而倒毙,被当地牧民称为“魔鬼谷”。奇怪的是这里草木茂盛。
现在你能解释这个现象了吧!
思考:现在农业生产需要大量氮肥(含氮化合物),上述途径能满足生产需要吗?
2.人工固氮——合成氨
ΔH= -92.4 kJ· ml-1
(2)原料:氮气与氢气
(3)条件:高温、高压、催化剂。
②反应放出的大量的热可以用来预热原料气,以达到反应所需的温度,节约能源。
③反应为可逆反应,达到平衡时混合气体中氨气约占 20%,然后分离出氨气后,将未反应的氮气、氢气 送回合成塔循环使用。
①在较高温度下将混合气体加压后送入合成塔反应。
①为植物生长提供足够的氮肥。②缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。③改变了世界粮食生产的历史,使人类免受饥荒之苦。
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
4NO+3O2+2H2O=4HNO3
红棕色、刺激性气味气体、有毒、易溶于水
无色、无味气体、有毒、微溶于水
3NO2+H2O=2HNO3+NO
2NO+O2=2NO2
在生物学方面有独特作用,人体中极少量的NO会促进血管扩张,防止血栓塞等。
在火箭燃料中做氧化剂,在工业上制造硝酸。
高中化学苏教版 (2019)必修 第二册第一单元 氮的固定精品ppt课件: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第二册第一单元 氮的固定精品ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了火箭发射的燃料,庄稼施用的化肥,一氮的存在,N≡N,一定义,氮的固定,二分类,根瘤菌,三生物固氮,雷雨天氮的固定等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版 (2019)必修 第二册专题7 氮与社会可持续发展第一单元 氮的固定评课ppt课件: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第二册专题7 氮与社会可持续发展第一单元 氮的固定评课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了氮气的发现,新课导入,氮分子的结构,物理性质,化学性质,︰N⁝⁝N︰,N≡N,氮气的应用,氮的固定,固氮方法等内容,欢迎下载使用。
化学必修 第二册第一单元 金属的冶炼方法示范课ppt课件: 这是一份化学必修 第二册第一单元 金属的冶炼方法示范课ppt课件,文件包含911金属的冶炼方法pptx、金属发展的历史_腾讯视频mp4、铝热反应实验_哔哩哔哩゜-゜つロ干杯-bilibilimp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。