高中语文北师大版必修一书面表达：书信写作授课课件ppt

这是一份高中语文北师大版必修一书面表达：书信写作授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了书信格式，贺电贺卡，贺信和贺电格式等内容，欢迎下载使用。

书信是间接交流，在选词造句方面远比日常言语交流要求高；是经过精心推敲之后思维固化的产物，要比直接的言语交流严谨、可靠 。
书信从表达到接受，有着空间和时间上的距离。由于双方并不处于一个特定的环境和氛围之中，沟通的难度显然大于日常生活中的言语交流；不如对面的言语交流那样随意、方便。
一般书信通常包括 称谓 问候 正文 结尾 署名 日期 有时还有附言
1．称呼称呼要在 ，单独占一行以示尊敬和礼貌；而且要在称呼后面加上 ，表示下面有话要说。2．问候（可写可不写）问候语可以 ，也可以在 ，单独成段。
称谓的下一行另起一行，空两格写，
3．正文正文要 开始写，如果内容多应分段写。先写几句应酬话，用来自然提起话题。若是回信，应该在正文开头就写明 正文写作要求：
“×月×日来信收悉”。
真诚 达意 得体 慎重
正文最后当对上述内容作一归结、强调。如“拜托之事，尚希相助”，“如何处置，敬候卓裁”之类以概括书信内容；“书不尽意，余言后述”、“日来事冗， 恕不多谈”之类以表示客气。
4．结尾语写完正文，临结束时写一句祝颂、表敬或勉励的话。给长辈写信，可以写“祝您安好”、“敬颂健康”、“敬祝全家平安”等；给平辈写信，可以写“祝你进步”、“祝你工作顺利”等；给晚辈写信，可以写一些“望努力学习”、 “希你发奋工作”等勉励的话；若遇节日写信，可以写“祝你节日快乐”、“敬祝春禧（春节）”等祝辞。
可以把结尾的祝颂语先写 等词语( )，然后另起一行 写 等词语。
“此致”、“祝你” 、“恭祝”
可紧接正文写，也可另起一行空两格写
“敬礼”、“快乐” “安康”
5．署名 亲属好友之间要写上称谓。还要在名字前面加上称谓，如"弟××"、"儿××"等。6．日期 一般用公历，写清月日即可。如果是节日，可用节日名称代替时间。
7．附言：写完信后，如果临时还有事要补充， 可写附言。写在结尾语下方， 换行空两格先写：“附：……”、“另”、“又”、“又及”
第一行写第二行写第三行写收信人姓名要写信封中间，字体工整略大， 不要在信封上写对收信人的特殊称谓。第四行写寄信人地址姓名。如果书信是委托在别人转交的，只写 “面呈（转交）××”即可。第五行写寄信人邮政编码
家 书
家书又叫家信，就是写给自己家庭成员的书信。在多数情况下，家书都是指离开家庭的人给自己家庭寄去的，用来叙述自己的行踪、状况及向家人问候的书信，以及家庭的回信。
家书的特点：亲情性。随意性。连续性。
家书的功能：通报个人信息。抒发思念之情。办理事务。
平安家书：离家的人向家中亲人报知平安 信息的书信。慰老家书：写给长辈向他们请安、慰问、 祝福的书信。训诫家书：训诫家书是长辈写给晚辈的表达 对其关怀、爱护、指导、教育的书信。 夫妻家书：夫妻家书就是丈夫和妻子之间 互相写给对方的书信。
祝贺信 　机关、单位、团体向取得突出成绩或遇上重大喜事的有关方面、有关人员表示庆贺的专用书信，也叫贺信，以电报发出叫贺电。 贺词一般是在隆重的集会上，当着受祝贺者的面宣读的。如果距离较远，则用贺信。如果要表示慎重，而且要快，则用贺电。
一般包括下面几个部分：1、第一行 写“ ”两个大字。2、第二行 写对 的称呼。3、第三行 格起写贺信的正文。正文必须写明：4、正文结束之后，写表示祝愿的话。5、最后在右下方写
祝贺者的单位名称或个人姓名，并在其下一行写上年、月、日。
向谁祝贺，祝贺什么，为什么祝贺。
写贺信和贺电要注意几点：
一、要注意祝贺者和受祝贺者的关系 是上级对下级，还是下级对上级，或者是同级对同级？是个人对集体，还是集体对个人，或者是个人对个人？双方关系不同，措辞、语气也不同。例如， 上级对下级，可以提出希望和要求； 同级之间，可以表示向对方学习，以求共同进步； 下级对上级，可以表示完成某项任务的信心。
二、要紧紧扣住一个中心写。这个中心是：向谁祝贺，祝贺什么，为什么表示祝贺。 有时，祝贺者也可以写出自己的想法、态度和意见， 但是必须与祝贺的中心密切相关。由于对象、场合不同，贺信的内容和措词也有不同， 如果祝贺会议，侧重说明会议召开的重要意义和深远影响； 如果祝贺节日，侧重于叙述节日的意义和怎样以实际行动来庆祝这个节日； 如果祝贺寿辰，侧重赞颂受祝贺者的品德和贡献，祝他幸福，并取得更大成绩。
三、要出于真情实感，切忌应酬。 对受祝贺者成绩的估计要实事求是，评价要恰如其分。祝贺者表明态度也要切实可行，不要空喊口号。四、语言要简洁扼要，通俗流畅，不要刻意雕琢，堆砌词藻。