小学美术人美版（北京）五年级上册11. 动态之美（二）评课ppt课件

这是一份小学美术人美版（北京）五年级上册11. 动态之美（二）评课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了夸张人物四肢，抓住典型动态，识图猜动作，她在做什么，赏图画动态，欢快的秧歌，小练笔，自我评析，骨式人物，小组探究等内容，欢迎下载使用。
两件艺术作品分别展现出怎样的动态之美？
油画《芭蕾舞女》 德加（法国）
雕塑《掷铁饼者》 米隆（古希腊）
《约瑟芬·贝克》 考尔德（美国）
这是哪种艺术形式的作品？
夸张 简洁 概括
雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？
考尔德 美国著名雕塑家，艺术家，动态雕塑的发明者。
← 考尔德和他的雕塑
《约瑟芬·贝克》 是他第一件线材雕塑的全身塑像。
哪个动态更能突出扭秧歌的特点和美感？
夸张人物的 ，更加凸显 之美。
评一评自己画的骨式动态，看一看是否表现出动态之美。
我夸张了人物的 ，体现出 之美。
根据问题对小组中的线材雕塑作品进行对比分析。
七、八组：这些作品怎样巧用其它材料？
三、四组：怎样能使连接部位更结实？
一、二组：怎样使动态造型更具有美感？
五、六组：怎样合理运用线材的长短？
你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？
尝试将骨式人物用一笔画出制作草图。
观察并感受人物的动态之美，根据制作草图，以电线为主材，做一个动态生动、 富有美感、制作精巧的线材雕塑作品， 小组合作一个场景。
动态生动 富有美感 制作精巧