北师大版二年级上册五 2~5的乘法口诀数松果同步达标检测题
展开一、单选题
1.根据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是(B )
A. 1+5=6 B. 1×5=5 C. 5+5=10
2.下列算式正确的是( B)
A. 5×8=5+8 B. 5×4=5+5+5+5 C. 5×9=9×9×9×9×9
3.学校有杨树9棵,松树的棵数是杨树的5倍,松树有( A )棵。
A. 45 B. 14 C. 4 D. 25
4.求6个5连加是多少?算式是( A )
A. 6×5 B. 6+5 C. 6+6+6+6+6
二、判断题 (对的请在括号里面打√,错的打×)
1. 5×5和5+5的意义相同 ( × )
2. 5的2倍是10 ,算式为2+2+2+2+2=10 ( × )
3. 35是5的倍数 ( √ )
4. 因为30里面有5个6,所以6的5倍是30 ( √ )
5.5个2相加,写成算式是5+2 ( × )
三、填空题
(1)请把乘法口诀补充完整
一五( 得五 ) ( 二五 )一十 ( 三五 )十五
五五( 二十五 ) 五八( 四十 ) 五七( 三十五)
(2)直接写出结果
3×6=18 4×5= 20 2×7= 14 4×3=6×_2______
5×5=25 5+7= 12 9×5= 45 5×___9___=60-15
(3)填“>”“<”或“=”。
9×5___<_____47 2×8____<______20 3×9____<______30
5×4____<______7×3 5+9____<______5×9 4×6__=______3×8
四、解答题
1、根据一句口诀写出两个不同的乘法算式.
(1)二五一十 2×5=10 5×2=10
(2)五七三十五 7×5=35 5×7=35
(3)一五得五 1×5=5 5×1=5
2、你能把下列的算式改成乘法算式吗?
5+5+5=( 5)×( 3 ) 5+3+2=( 5 )×(2 ) 10+10+5=( 5)×( 5 )
3、看图列出算式
(1) (2)
一共需要多少元?
一共有多少个桃子?
乘法算式: 3×5=15(个) 乘法算式: 4×5=20(元)
加法算式: 5+5+5=15(个) 加法算式: 5+5+5+5=20(元)
4、他们一共要栽多少棵树?
-
4×5=20(棵) 20-3=17(棵) 答:他们一共要载17棵树
五、应用题
(1)每个小朋友有2个面包,5个小朋友共有几个面包?
2×5=10(个)
答:5个小朋友共有10个面包
(2)小明每个星期要喝5瓶鲜奶,那小明三个星期喝多少瓶鲜奶?如果小明妈妈订了18瓶,够了吗?
3×5=15(瓶)
因为15<18,所以够了
(3)有2只山羊,其中一只每天吃2千克青草,另一只每天吃3千克青草,两只山羊5天一共吃多少千克青草?
2×5=10(千克)
3×5=15(千克)
10+15=25(千克)
答:两只山羊5天一共吃25千克青草
(4)小朋友们拿出自己的零花钱为地震灾区捐款,淘气同学捐了5张二元的,笑笑同学捐了7 张五元的。淘气和笑笑分别捐了多少元?
淘气:2×5=10(元)
笑笑:7×5=35(元)
答:淘气和笑笑分别捐了10元,35元
六、拓展提高训练
已知□+□+□+□=20, △+□=5
想一想,△和□分别是多少? 请列出算式解决问题
因为4个相同正方形相加和是20,就是求4个几的和是20,根据乘法口诀,4×5=20
所以□是5.又因为△+□=5,即△+5=5,所以△是0
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