人教部编版七年级上册动物笑谈作业课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册动物笑谈作业课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了删去“使”，删掉第一个“不”，警觉勇敢，勇猛威严等内容，欢迎下载使用。
4．下面是一则观察日记，其中有三处语病，请找出来并修改。(6分)①通过学习课文《动物笑谈》，使我对鹦鹉的习性有了一定的了解。②鹦鹉大多羽毛绚丽，鸣叫响亮，有独具特色的钩喙。③不但鹦鹉喜食植物种子，而且还吃柔软多汁的果实。④谁能不说鹦鹉不是一种可爱的鸟呢？(1)第____句，修改意见：______________。(2)第____句，修改意见：_________________________________。(3)第____句，修改意见：______________________。
将“不但”与“鹦鹉”调换位置
5．本文语言诙谐风趣，对下列句子表达效果分析有误的一项是( )(3分)A．它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。(运用比喻、拟人的手法写出了小鸭子因找不到“母亲”而害怕的样子)B．因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声。(一系列动词传神地写出了“我”学母鸭子爬行的样子，并与“我”的外貌形成强烈的对比，让人读后忍俊不禁)
C．我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上。(“‘犯罪’现场”一词大词小用，形象地再现了鹦鹉恶作剧的现场)D．猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。(“脸色煞白”运用了夸张的手法，写出了人们对“我”学母鸭子爬行吃惊的样子)
6．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________。
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道。③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”A．①④②③　　B．③①④② C．④③②① D．②④③①
2．下列词语没有错别字的一项是( )(3分)A．写照　　铃铛　　观光客　　迫不急待B．禁锢 余晖 打交道 敛翼俯冲C．原故 活泼 嘎嘎叫 恋恋不舍D．鹦鹉 温驯 恶作剧 不漏痕迹【解析】A.迫不及待；C.缘故；D.不露痕迹。
3．在中国传统文化中，一些动物具有固定的象征义，请仿照示例写出下列动物的象征义。(5分)示例：雄鹰：象征勇敢、奋进。(1)马：_________________________________。(2)牛：__________________________________。(3)井底蛙：_______________________________。(4)狗：_______________________。(5)老虎：__________________________。
象征自强不息、奋勇向前
象征勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献
象征孤陋寡闻、见识短浅
4．生肖邮票是以中国古老的干支纪年的十二种生肖动物为图案的贺年邮票，是中华民族文化及民俗的重要组成部分。下面两枚邮票是由著名的邮票设计师韩美林设计的2020鼠年邮票。请仿照图一邮票示例，结合邮票名、画面内容及寓意给图二邮票写一段介绍性文字。(100字以内)(4分)
示例：子鼠开天——一只形象可爱的老鼠腾空跳起，抬头望天，奋力咬破混沌，寓意民间传说中的“鼠咬天开”，同时老鼠跳跃的姿态也寓意鼠年生活节节高之意。鼠兆丰年——两只大老鼠带着萌动可爱的小老鼠侧身远望，身边是寓意丰收的花生，表情欢喜、得意，寓意2020年五谷丰登，生活幸福美满，也包含鼠到福来之意。
蜘蛛的智慧①在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。②坚硬的甲胄，柔韧的皮甲，强壮的脚爪，宽大透明的眼睛和嘴巴上的钳子，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。③当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。
它就这样扯丝拉线，固定了几根相互平行的丝，准备好了网的经线。为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的整张网最牢固的第一根线上，另一端则固定在墙壁上。所有丝线都有黏性，只要一接触到东西就可以胶住；对于网上容易被毁损的部分，我们的织网艺术家懂得织出双线来加固它，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。④三天以后，这个网就完成了；我想这个昆虫在新居生活，一定欢乐无限。它在周围往返横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后才隐藏在它的洞里，不时出来探视动静。不料想，它碰到的第一个敌手，竟是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网，也可能已经耗尽了积蓄下来的汁液，因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。
⑤于是，一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中，那个侵略者似乎占了体大的上风，利用一切战术，引诱对手从坚强的堡垒中爬出来。这个辛勤的蜘蛛被迫退避假装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网。这又引起了另一次战斗，并且，同我的估计相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜，成了征服者，杀死了它的对手。⑥有时，苍蝇落入它的陷阱时，这只蜘蛛并不急于出击，只是耐心等待着，直到有把握捕捉对方时，它才动手。如果它立刻逼近苍蝇，将会引起这只苍蝇更大的惊惧，还可能导致这个俘虏奋力逃走；所以，它学会了耐心等待，直到这个俘虏因无效挣扎而精疲力竭。
⑦有一次，我把一只黄蜂放进一个蛛网中，但当蜘蛛照常出网捕食时，先是观察一下来的是个什么样的敌人，根据量力而行的原则，它立刻主动解除紧紧束缚对手的丝线，以放走这样一个强大的敌手。当黄蜂得到自由后，我多么希望那个蜘蛛能抓紧修理蛛网被破坏的部分。可是，它似乎认定网已无法修补了，便毅然抛弃了那个网，又着手去织一个新网。⑧我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少个丝网。因此，我破坏了它织就的一张又一张的网，那蜘蛛也织了一张又一张。它的整个储存消耗殆尽后，果然不能再织网了。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动，静静地躺上几小时，一直小心翼翼地注视着外界的动静。当一只苍蝇碰巧爬得够近时，它就忽然冲出洞穴，攫住它的俘获物。
5．第①段有何作用？请简要回答。(2分)照应题目；统领全文。6．文中用了“织网艺术家”“俘虏”和“侵犯”“欢乐无限”等词语分别来写蜘蛛和它的对手，这样写有什么好处？(3分)赋予昆虫以人的特点，将昆虫世界的生活生动形象地表现出来，更加富有情趣。