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初中数学苏科版七年级上册第4章 一元一次方程综合与测试课堂检测
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这是一份初中数学苏科版七年级上册第4章 一元一次方程综合与测试课堂检测,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第四章《一元一次方程》复习卷 (满分:100分 时间:90分钟)一、选择题 (每题2分,共16分) 1.下列结论不能由a+b=0得到的是 ( ) A.a 2=-a b B.= C.a =0,b =0 D.a2=b22.若代数式x+4的值是2,则x等于 ( ) A.2 B.-2 C.6 D.-63.若关于x的方程2 x-a-5=0的解是x=-2,则a的值为 ( ) A.1 B.-1 C.9 D.-94.在解方程-=1时,去分母正确的是 ( ) A.3(x-1)-2(2+3x)=1 B.3(x-1)+2(2x+3)=1 C.3(x-1)+2(2+3x)=6 D.3(x-1)-2(2x+3)=65.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,看不清楚,被污染的方程是2y-=y- 怎么办呢? 小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是y=-,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗? 它应是 ( ) A.4 B.3 C.2 D.16.小明在日历的某月上圈出五个数,呈十字框形,若它们的和是55,则中间的数是 ( ) A.9 B.10 C.11 D.127.小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍.小郑今年的年龄是 ( ) A.7岁 B.8岁 C.9岁 D.10岁 8.已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元.”小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买的面包个数是 ( ) A.38 B.39 C.40 D.41二、填空题 (每题2分,共20分) 9.若3x-5=0,则5x-3= .10.当m= 时,方程2x+m=x+l的解为x=-4.11.若4x2m-1 y n与-xy2是同类项,则m+n= .12.当y= 时,代数式2(3y+4)的值比5 (2y-7) 的值大3.13.在如图所示的运算程序中,若输出的数y=7,则输入的数x= . 14.湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中,购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,那么正好送完.设敬老院有x位老人,依题意可列方程为 .15.甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元,若购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去700元,则甲种电影票买了 张.16.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20 m3,则每立方米收费2元;若用水超过20 m3,则超过部分每立方米加收1元.若小明家5月份交水费64元,则他家该月用水 m3.17.图1是边长为30 cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是 cm3.18.某公路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36 m,为节约用电,现计划全部更换为新型节能灯,且相邻两盏灯的距离变为54 m,则需更换新型节能灯 盏.三、解答题 (共64分)19.(本题8分) 解下列方程:(1) 5-=x; (2) (x-1)=(2x-3); (3) +x=; (4) (2x-5)=( x-3)-. 20.(本题5分) 设a:b,c,d为有理数,现规定一种新的运算:=ad-bc,求满足等式=1的x的值. 21.(本题5分) 当m为何值时,关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解大2 ? 22.(本题5分) 如果代数式的值比的值多1,求a-2的值. 23.(本题5分) 若关于x的方程=2+无论k为何值,方程的解总是x=1,求a,b的值. 24.(本题6分) 把一些图书分给某班学生阅读,若每人分3本,则剩余20本;若每人分4本,则还缺25本.这个班有多少名学生? 25.(本题8分) 某一天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40 kg到菜市场去卖.黄瓜和土豆这一天的批发价和零售价 (单位:元/kg)如下表所示:(1) 他当天购进了黄瓜和土豆各多少千克?(2) 如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱? 26.(本题8分) 李华早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15 min,如果他骑自行车的平均速度是每分钟250 m,推车步行的平均速度是每分钟80 m,他家离学校的路程是2900 m,求他推车步行的时间. 27.(本题12分) 某景区内的环形路是边长为800 m的正方形ABCD,如图1和图2所示.现有1号、2号两游览车分别从出口A和景点C同时出发,1号车逆时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车 (上、下车的时间忽略不计),两车速度均为200 m/min.[探究]设行驶时间为t min.(1) 当0≤t≤8时,分别用含t的代数式表示1号车、2号车在左半环线离出口A的路程y1,y2 (m),并求出当两车相距的路程是400 m时t的值;(2) 求当t为何值时,1号车第三次恰好经过景点C,并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.[发现] 如图2,游客甲在BC上的一点K (不与点B,C重合) 处候车,准备乘车到出口A. 设CK=x m. 情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车.比较哪种情况用时较多.(含候车时间) 参考答案一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B二、填空题 9. 10.5 11.3 12.10 13.27或28 14.2x+16=3x 15.20 16.28 17.1000 18.71三、解答题19.(1) x=4 (2) x=-2 (3) x= (4) x=220.由题意得-×2=1,则x=-1021.方程5m+3x=1+x的解是x=,方程2x+m=3m的解是x=m.由题意可知-m=2,解得m=-,即当m=-时,关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解大222.由题意得-=1,解得a=5,则a-2的值为323.方程两边同时乘以6得4kx+2a=12+x-bk,即(4k-1) x+2a+bk-12=0 ①.因为无论k为何值时,它的解总是1,所以把x=1代入①,得4k-1+2a+bk-12=k(4+b)-13+2a=0,所以4+b=0,-13+2a=0,即b=-4,a=24.设这个班有x名学生,根据题意得3x+20=4x-25,解得x=45.答:这个班共有45名学生25.(1) 设购进黄瓜x kg,则购进土豆(40-x) kg,根据题意得2.4x+3(40-x)=114,解得x=10,则40-x=30.答:他购进黄瓜10 kg,购进土豆30 kg (2) 他能赚10×(4-2.4)+30×(5-3)=76 (元)26.设他推车步行了x min,依题意得80x+250(15-x)=2900,解得x=5.答:他推车步行了5 min27.(1) y1=200t(0≤t≤8) y2=1600-200t(0≤t≤8) 当两车相距路程为400 m时,应分两种情况:①当未相遇前,两车相距路程为400 m,则有200t+200t+400=2×800,解得t=3.即当t=3时,两车相距的路程为400 m. ②当相遇之后,两车相距路程为400 m,则有200t+200t=2×800+400,解得t=5.即当t=5时,两车相距的路程为400 m综上所得,当t=3或5时,两车相距的路程为400 m (2) 当1号车第三次恰好经过景点C时,它已经从A点开始绕正方形2圈半,则可知2×800×4+800×2=200t,解得t=40.即t=40时,1号车第三次恰好经过景点C,且这段时间内它与2号车相遇了5次.[发现]情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车时,从开始等车到到达出口A,所用时间为 (+) min,即(16-) min;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车时,从开始等车到到达出口A,所用时间为 (+) min.即(16+) min因为16-<16+( x>0),所以情况二用时较多
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