







所属成套资源:2020-学年北师大版九年级物理全册课件
北师大版九年级全册第十一章 简单电路三 电荷图片ppt课件
展开这是一份北师大版九年级全册第十一章 简单电路三 电荷图片ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了课前两分钟,观察与思考,摩擦起电,两种电荷,实验探究两种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,电荷间的相互作用,摩擦起电的原因,电子的转移等内容,欢迎下载使用。
讨论:在日常生活中,你能解释以下现象吗?1、梳头的时候,越梳头发越蓬松。2、穿化纤的衣服时,经常会听到咔咔声。3、一捆塑料捆扎绳用手越捋张开角度越大。
问题:科技馆中一个人手摸静电球后头发就会竖起来,你能解释这其中包含的物理原理吗?
动手实验:塑料笔在头发上摩擦可以吸引小纸屑
1、电荷:摩擦过的硬橡胶棒或玻璃棒能够吸引轻小物体,我们就说硬橡胶棒或玻璃棒带了电,或者说它带了电荷。
2、摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电
3、带电体性质:带电体能够吸引轻小物体。
如图所示,将两个吹足气的气球分别在干燥的皮肤上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,你看到了什么现象?为什么?
问题:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗?
实验1:将两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近实验2:将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近实验3:将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近
任何一个物体所带的电荷要么和毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷一样,要么和丝绸摩擦的玻璃棒所带电荷一样,没有第三种情况。
大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。
正电荷:原子核,阳离子
用丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷为“正电荷”(+)
用毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷为“负电荷”(-)
2、电荷之间相互作用规律:
原因:同种电荷相互排斥
问题:如果用毛皮摩擦玻璃棒或者用丝绸摩擦橡胶棒,会出现什么情况呢?
1.原子结构 原子由原子核和核外电子组成。 原子核带正电,电子带负电,原子显电中性。 2.原子结构示意图
1.摩擦起电的实质:在摩擦的过程中,对电子束缚能力强的物体得到电子,而带负电;对电子束缚能力弱的物体失去电子,而带正电。
工作原理:同种电荷互相排斥
验电器不但可以检验物体是否带电,还可以粗略比较验电器金属箔片上所带电荷的多少。
验电器张角的大小不同说明什么?
五、静电现象的应用和防护
静电除尘静电分离静电植绒静电纺纱静电喷漆静电复印
静电现象的危害:电视机的荧屏表面容易吸附灰尘,使图像的清晰度和亮度下降。混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘。印刷厂里,纸页之间因静电而粘合,给印刷带来不便。制药时,因静电吸引尘埃,使药品达不到标准纯度。
1、放电现象:带电体的尖端容易产生放电现象
2、雷电:大气中大规模的放电现象
(1)危害:人、畜死伤事故
(2)防止:安装避雷针
保持空气潮湿;良好接地;使用避雷针
金属外壳,弧线外形保持接地,危险标志
2.带电体的基本性质:能够吸引轻小物体。
3.两种电荷的规定:正电荷、负电荷
5.摩擦起电的实质:电子的转移
4.电荷间的相互作用:
1.用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( ) A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.可能带负电,也可能不带电
相关课件
这是一份北师大版九年级全册第十一章 简单电路三 电荷备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了摩擦起电,练一练,两种电荷,电荷间的相互作用,验电器,知识拓展,原子结构等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第十一章 简单电路三 电荷图片ppt课件,文件包含三电荷pptx、3三电荷doc、151电荷间的相互作用mp4、摩擦带电mp4、静电喷涂mp4、静电除尘mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
这是一份初中物理北师大版九年级全册第十一章 简单电路三 电荷课文配套免费ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,四静电的利用,五静电的防止,静电防止的一般办法,课堂小结,巩固知识落实双基,活学活用提升能力等内容,欢迎下载使用。