小学数学人教版五年级上册6 多边形的面积整理和复习复习ppt课件
展开小组交流:本单元主要学习了哪些内容?
分割法、添补法;数格子法、转化法
1. 回忆下面图形面积计算公式的推导过程,写出计算公式。
知识点1:面积计算公式的推导
教材第103页整理和复习第1题
2.计算下面图形的面积。
=(36+14)×21÷2
3. (1)如图为两个完全相同的平行四边形,将图中阴影部分的面积比较,( )。
C. 图1和图2面积一样大
知识点3:图形间的关系
3. (2)如图,在一组平行线之间有三个图形,下面说法正确的是( )。
B. 平行四边形面积最大
D. 三个图形的面积一样大
知识点4:组合图形的面积计算
4.计算下面图形的面积。你能想出几种方法?
S三角形=(10−5)×(12−6)÷2=15(cm2)
S长方形=12×5=60(cm2)
S=15+60=75(cm2)
教材第103页整理和复习第2题
S长方形=6×5=30(cm2)
S梯形=(5+10)×(12−6)÷2=45(cm2)
S=30+45=75(cm2)
S三角形=10×(12−6)÷2 =30(cm2)
S梯形=(6+12)×5÷2 =45(cm2)
S长方形=12×10=120(cm2)
S梯形=(6+12)×(10−5)÷2 =45(cm2)
S=120−45=75(cm2)
知识点5:不规则图形面积的估算
5.图中每个小方格的面积是1 cm²,阴影部分的面积约是多少平方厘米?
S=28满格+28不满格÷2 =42(cm2)
答:阴影部分的面积约是42 cm2。
S三角形=ah÷2 =10×8÷2 =40(cm2)
答:阴影部分的面积约是40 cm2。
(1)平行四边形的面积一定比梯形的面积大。 ( )(2)平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。 ( )(3)梯形的上底、下底越长,面积越大。 ( )(4)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。( )(5)两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。 ( )
1.判断下面各题的叙述是否正确。
2.下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每平方米用砖 185 块,一共需要用多少块砖?
这面墙由一个三角形和一个长方形组成。先求面积,再求共需用砖的块数。
长方形:5×4 = 20(m2)三角形:5×5÷2 = 3(m2) 墙:20+3 = 23(m2)砖的块数:185×23 = 4255(块)答:一共需要用 4255 块砖。
3.有一台收割机,作业宽度是1.8 m。每小时行5 km,大约多少小时可以收割完下边这块地?
先求这块地的面积,然后计算出收割机的工作效率,最后算工作时间。
5 km = 5000 m1.8×5000 = 9000(m2)(200+330)×100÷2 = 26500(m2)26500÷9000 ≈ 3(时)答:大约3小时可以收割完这块地。
4.两艘军舰同时从相距948 km的两个港口对开。一艘军舰每小时行38 km,另一艘军舰每小时行41 km。经过几小时两艘军舰相遇?
948÷(38+41)
答:经过12小时两艘军舰相遇。
这是一道相遇问题,相遇时间=总路程÷两军舰的速度之和。
5.下面是一个火箭模型的平面图,计算它的面积。
三角形: 8×10÷2 = 40(cm²)长方形:70×8 = 560(cm²)梯形:(8+16)×8÷2 = 96(cm²)平面图:40+560+96 = 696(cm²)答:这个平面图的面积是 696 cm²。
这个平面图可分成一个三角形、一个长方形和一个梯形。
6*.图中小方格的边长是1 m,请你估计涂色部分的面积。
答:涂色部分的面积大约是47m2 。
本题可采用数方格的方法进行估计。
教材第105页第8*题
梯形:(4+8)×9÷2 = 54(m2)
涂色部分:54 - 8 = 46(m2)
长方形:4×2 = 8(m2)
答:涂色部分的面积大约是46 m2 。
也可把涂色部分看作中间挖去一个长方形的梯形。
7.这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12 cm,你能求出每个图形的面积吗?
教材第103页整理和复习思考题
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