暑假提前学——部编版五年级上（每日一练）第一单元语文园地

这是一份暑假提前学——部编版五年级上（每日一练）第一单元语文园地，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列句子所用修辞手法与其它句子不是一类的一项是（ ）
A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
B．（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鷺或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
D．但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。
2．“桂树花开，香飘十里。”这句话运用的修辞方法是（ ）
A．比喻B．拟人C．夸张D．对偶
3．下面加点字或词语解释不正确的一项是（ ）
A．有志则断不甘为下流。 断：一定，绝对。
B．默而识之，学而不厌，诲人不倦。 识：见识。
C．身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 那畔：那边，这里指关外。
4．将“这种推论现在看起来不足为奇”“在当时却令人难以置信”合为一句话，最恰当的关联词语是（ ）
A．不管……都……B．不仅……也……
C．虽然……但是……D．如果……就……
5．下列词语全部是描写人物心理或神态的一项是（ ）
A．得意扬扬 美中不足
B．悠然自得 飞禽走兽
C．大吃一惊 正襟危坐
D．眉开眼笑 心乱如麻
6．下列加点字词的读音完全正确的一项是（ ）。
A．嗜好（sì） 熟悉（xi） 眸子（móu） 黛色（dài）
B．雏儿（chú） 垂蔓（wàn） 趴下（pā） 镜匣（xiá）
C．榨油（zhà） 眼睑（jiǎn） 嫌弃（xián） 嵌入（qiàn）
D．咱们要抓紧时间播种（b zhǒng）小麦，早播种（ bō zhòng），早出苗。
二、填空题
7．形近字组词。
宜（______）谊（______） 嫌（______）谦（______）
箩（______）萝（______） 浇（______）绕（______）
8．填字组词。
zhū（_____）红 （_____）肉 （_____）宝
mù爱（______） 日（______） （______）布
tínɡ（______）子 （______）止 蜻（______）
9．我的发现。
我发现本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。如琦君笔下的《桂花雨》，不仅带给她许多__________________，也寄托了她浓浓的______________。《落花生》中，作者借花生____________、__________的特点，来说明__________的道理。
10．写出与下列词语意思相反的词：
三、现代文阅读
国旗，冉冉升起
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人们已从四面八方汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时，《歌唱祖国》的雄壮的军乐声划破了长空，在广场上空回响。矫健的国旗护卫队荚姿勃勃地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手肩扛国旗，在35名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。
人头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。
6时10分，迎着初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉上升敬礼！”军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃静、神圣。
在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。
广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
11．找出第2自然段中描写升旗队伍动作的词语。
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12．填空。
在升国旗时，军人行__________，少先队员行___________，群众行___________。
13．这篇短文记叙了天安门前的一次升旗仪式，它的记叙顺序是：_________→_________→________→人们久久不愿离去。（国旗升起 人们等待 擎旗手入场）
没落下去的手掌
①那一分钟，他是生气了。早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。他又喊第二声，女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了。”这次喊的时候，他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊，你没看见我在起吗？”
②他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”，在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱，为她做世界上最好吃的东西，把她打扮得漂漂亮亮的！
③伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵战栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆，这个不知好歹的家伙。
④十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么，但执拗的她没有开口认错，她只是把头埋下去默默地穿着衣服、裤子。他的大手快要抢到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌，有的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！
⑤不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说：“早餐做好了，你吃了，赶紧上学去。”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。
⑥中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊？！”
⑦晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说：“婷婷，快拉爸爸去厕所吧，爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊，直打昏哩。”
⑧看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地低埋下去。他在等——
⑨第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿哇的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他乐呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……
⑩后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，我也是活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错，我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将照满我的心灵，并将鼓励我前进：做一个善于思考的人，遇事三思的人。爸爸，我爱你！
⑪“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！
14．文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处？
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15．女儿的成长得益于爸爸的教育智慧，概括说说女儿是怎么成长起来的。
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16．赏析词句。
a.他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱，为她做世界上最好吃的东西，把她打扮得漂漂亮亮的！（修辞角度）
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b.我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将照满我的心灵，并将鼓励我前进。（分析加点词语的表达效果）
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17．请结合文章内容说说“爸爸”是怎样一个人。
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便宜________
美________
高高________
高贵________
深________
成熟________
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．C
5．D
6．C
7．适宜 友谊 嫌弃 谦虚 箩筐 萝卜 浇水 围绕
8．朱 猪 珠 慕 暮 幕 亭 停 蜓
9．童年的快乐回忆 思乡之情 朴实无华 用处很多 做人
10．昂贵 丑 低低 低下（低廉） 浅 幼稚（稚嫩）
11．走出、迈上、肩扛、跨过、走向。
12． 军礼 队礼 注目礼
13． 人们等待 擎旗手入场 国旗升起
14．是作者的行文线索，贯穿全文。
15．生活中父亲对她的慈祥呵护；有了错误后对她的睿智教育。父亲用心良苦、无微不至，女儿才逐渐成长起来。
16． 这句话使用了比喻和排比的修辞手法，表达了深深的父爱，说明了在父爱的照耀下，女儿才得以健康成长。 “照满“一词原指阳光洒满大地，这里指父爱如阳光一样，照满女儿的整个心灵，突出了父爱的伟大。
17．“爸爸”是一个慈祥、对儿女关爱备至、教育有方、睿智的人。