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    人教版八年级上第二章 第三节河流第二课时课件PPT

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    人教版 (新课标)八年级上册第三节 河流图片课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第三节 河流图片课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了“黄金水道”等内容,欢迎下载使用。
    学习目标(1分钟)1.长江发源的山脉和注入的海洋和主要的支流。2.长江的上中下游的分界点及其上中下游的自然环境特点和治理措施。
    自学时间:8分钟自学内容:P44---P49自学要求:阅读课本P44---P49,认真阅读正文,泛读内容,并结合相关地图、图片在规定时间内完成“自学指导题”。
    1.长江发源于__________,自西向东最终注入____,全长 千米,是我国长度最 ,流域面积最 ,水能最 的河流。2.长江水能资源丰富,有“________”之称,水能资源主要集中在 河段。3.下游江阔水深,主要用来发展航运,是 。4.国家对长江进行了综合治理,重点治理了滩多流急的 和 的荆江。
    长江发源于__________,自西向东依次流经____、 ___等11个省区,最终注入_____是中国第___大河。
    长江是我国流量、流域面积、长度第一的河流
    长江干流流经省级行政区示意图
    长江干流沿岸的支流和湖泊
    长江支流众多,最长的支流是:______, 中游两个重要的湖泊是______、______。
    长江上、中、下游分界点及各河段的特征。
    上、中游的分界点:湖北省___________
    中、下游的分界点:江西省___________
    落差大,水流急,水能丰富
    河道弯曲多湖泊“九曲回肠”

    大部分位于亚热带,没有结冰期,支流众多,通航河道700多条,终年不冻,宜宾以下四季通航。通航里程约8万千米,占全国内河通航里程的三分之二。
    长江水能资源丰富,有“________ ”称。
    长江流经地区降水丰沛,暴雨时各支流往往同时涨水; 上中游湖泊面积缩小,森林和草地植被遭到破坏,自然生态环境日益恶化; 长江有大小支流3600多条,宜昌以上的干支流,汉江等; 长江的支流是长江中下游平原地区洪水的主要来源。
    长江中下游易发生水灾,想一想为什么?
    1998年8月下旬以来,长江流域发生3次持续大范围降雨过程,上游先后出现8次洪峰,部分中小河流和洲滩民垸决口。汉口最高水位29.43米。沿江城市只有九江发生决口,及时堵口成功。直接经济损失达上千亿元,残废人数1320人。上图为1998年武汉长江洪水情景。
    三峡的 综合效益
    发电航运防洪灌溉供水养殖环保
    治理川江(长江上游,湍多流急)
    长江中下游——治理荆江(九曲回肠)
    长江中下游地区,由于人口多,耕地不足,人们在湖泊和河道中筑堤圈地,围湖造田。切断了大多数湖泊与长江的直接联系,是湖泊失去调蓄江河径流的功能,抬高长江水位,导致中下游洪涝灾害频发。
    1.上游—水土流失。 植树种草。2.中下游—洪涝,水污染。 加固堤坝 修建水库 退耕还湖 清理河道 3.重点治理“九曲回肠”的荆江、 滩多流急的川江4.建设大型水利枢纽工程。如三峡。
    长江三峡工程的新建从根本上改善了川江航道
    三峡工程具有防洪、发电、养殖、供水
    源地:唐古拉山 , 入海:东海,全长6300千米。位置:大部分位于亚热带,没有结冰期。
    上、中、下游的分界点: 宜昌、湖口上、中、下游水文特征:上游落差大,峡谷多,水流 急,水能丰;中游:多“曲流”,多支流,多湖泊 下游:水流平稳,江阔水深。
    1、巨大的水能资源 2、巨大的水资源 (水能宝库) 3、发达的内河航运(黄金水道)。
    中游:泥沙淤积、洪涝灾害
    下游:水污染,洪涝灾害
    1、长江水能资源主要集中的河段是( ) A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
    2、长江洪涝灾害易发生的河段是( ) A、上游 B、中游 C、中下游 D、下游
    3、治理长江的首要任务是( ) A、治沙 B、植树 C、发电 D、防洪
    4、“黄河在流血,长江也在流血”说明长江近年来( ) A、水量增大 B、水流增强 C、水里含铁 D、水土流失加剧

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