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    部编语文三年级(上)5《铺满金色巴掌的水泥路(第一课时)》PPT课件+音频

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    人教部编版三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道图文课件ppt

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    这是一份人教部编版三年级上册5 铺满金色巴掌的水泥道图文课件ppt,文件包含统三上5铺满金色巴掌的水泥路第一课时pptx、5铺满金色巴掌的水泥道mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    1.会认“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。
    “空山新雨后, 天气晚来秋。”这是唐代诗人王维对秋雨的赞美。
    一夜秋风,一夜秋雨,掉落的梧桐树叶铺满了作者上学的水泥道。欣喜的作者将这条路变成了铺满金色巴掌的道路。到底怎么回事呢?让我们一起去看看吧!
    张秋生 1939年生,诗人、儿童文学作家。曾获冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼童话寓言奖。主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧,篝火》《三个胡大刚的故事》等。
    认真读课文,思考:1.“金色巴掌”指的是什么? 2.“金色”除了指叶子的颜色,还代表了什么?
    我 会 认
    造句:妈妈给我买了一双很漂亮的靴子。
    我 会 写
    组词:铺满 铺好
    造句:秋天一到,马路上就会铺满了落叶。
    组词:脚印 手印 印迹
    造句:沙滩上留下了很多游客不同的脚印。
    本文是指(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。
    1.“金色巴掌”指的是什么?
    2.“金色”除了指叶子的颜色,还代表了什么?
    一、读一读,选择正确的读音,然后打对勾。
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