高考英语语法考点复习课件-It的用法

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对主谓一致的考查在湖南高考中主要出现在单项填空部分。　1.主要考查的知识点：　(1)主语为不可数名词、不定代词、表示单一概念的动名词、不定式或句子等时，其谓语动词的数。　(2)every / each / n 修饰名词作主语，及and连接的两个有every /each/n修饰的名词作主语时，或mre than ne ＋名词以及many a ＋单数名词作主语时，谓语动词的数。
　复习重点：　(1)主谓意义一致的情况　(2)主谓形式一致的情况　2.如何应对主谓的考查 　主谓一致的考查主要是根据主语部分来确定谓语动词的数，往往与时态一起考。解题时，首先认清主语部分，结合4个选项，比较每个选项的动词的时态及单复数，再判断该选用哪一个。
(2010·湖南)Listening t lud music at rck cncerts ______ caused hearing lss in sme teenagers. A. is B. are C. has D. have 　思路点拨：分析题干句主语为动名词，那么谓语动词该用单数。比较四个选项，A、C选项为单数，而根据主语与caused的主动关系，排除A项，从而可判断选C项。
1. 意义(语法)一致原则 只要确定句子的主语是单数意义，则谓语用单数；句子的主语是复数意义，则谓语用复数。用括号中所给动词的适当形式填空(1) Physics is(be) nt easy t understand.(2) When and where t g fr the n­salary hliday has nt been_decided(nt decide) yet.(3) Nthing is(be) impssible.(4) Ten punds was(be) missing frm the bx.(5) This pair f glasses was_bught (buy) by my uncle.
(6)Tw series f new stamps have been rdered(rder). (7) The ppulatin f China is(be) large and abut eighty percent f the ppulatin are(be) farmers.(8) Mr. Green tgether with his children ges(g) t the park every Sunday.(9) The disabled are(be) well taken care f in this cuntry.(10) Mst f the wrkers have gne hme fr a hliday.
(11) His family were(be) sitting in the sfa watching TV when I gt there.(12) War and peace is(be) a cnstant theme in histry. (13) Chinese and Japanese silk sell (sell) well in the market. (14) What surprised me mst was(be) his attitude twards his study.(15) Such is(be) Stephen Hawking, wh has suffered(suffer) a great deal but achieved s much.(16) Every day quantities f water are_wasted(wasted).
规则1：不可数名词作主语，一律视为单数。以s结尾的国名、地名、机构名，书名，如：the United States, the United Natins等作主语，视为单数；有些不可数名词如：news, maths, physics 虽然以s结尾，但不是复数，如：(1)。规则2：表示单一概念的动名词、不定式或句子作主语时，谓语动词用单数。“ne, either, neither, each f ＋复数名词或代词”作主语时， 谓语用单数，如：(2)。
规则3：smething, everything, anything, nthing，smebdy, nbdy, n ne 等不定代词作主语，谓语通常是单数，如：(3)。规则4：表示时间、金钱、距离、重量、数量的复数名词作主语，通常看作一个整体，谓语动词用单数，如：(4)。规则5：a series f, a kind f, a piece f, a pair f 等量词修饰名词，通常以量词的单复数形式来决定谓语的单复数，如：(5)、(6)。
规则6：a number f ＋复数名词，“许多……”，复数意义；the number f ＋复数名词，“……的数目”，单数意义。the ppulatin f…“……的人口数量”作主语时，谓语用单数，但如果是分数/百分数/half f/the rest f＋the ppulatin 作主语时，谓语则用复数，具体指其中的多少人，复数意义，如：(7)。the average f …“……的平均数量”，作主语时，谓语用单数。
规则7：主语后接介词with, tgether with, alng with, except, besides, as well as, in, f 等短语时，谓语动词的数要和这些短语前面的名词的单复数保持一致，如：(8)。 规则8：“the ＋adj.”结构指人时，谓语动词用复数；如果表示抽象的概念，谓语动词用单数，如：(9)。规则9：分数、百分数，all, sme, the rest, half f, mst f, part f 等作主语时，谓语动词的单复数根据其指代的含义确定，如：(10)。
规则10：主语为集合名词时，如果表示一个整体，谓语动词用单数；如果指其中的个体，谓语动词用复数。这类集体名词常见的有：army, audience, cattle, class, club, cmmittee, crwd, family, gvernment, grup, majrity, minrity, part, peple, plice, public, staff, team等，其中cattle，peple，plice一般看成复数形式，如：(11)。
规则11：当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同一物、同一事或者同一概念时，应看作单数，谓语动词用单数形式。另外，当and 连接两个形容词修饰一个单数形式的主语时，其实是指两种不同的事物，主语则应该看做是复数，那么谓语动词也应该用复数，如：(12)、(13)。英语中并列结构表示整体概念的有：irn and steel 钢铁 law and rder 治安bread and butter 黄油面包
a watch and chain 一块带链的表 a knife and frk刀叉a cat and tie配有领带的上衣 aim and end 目的truth and hnesty 真诚规则12：what 引导的主语从句作主语时，谓语动词的单复数取决于作表语的名词的单复数，如：(14)。规则13：such 作主语时，谓语动词的单复数形式要根据其意义而定，如：(15)。规则14: quantities f ＋名词作主语时，不论名词是复数还是不可数，谓语一律用复数，如：(16)。
2. 形式一致原则 主语和谓语从语法形式上取得一致：主语是单数形式，谓语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语亦采取复数形式。(1) Each student is required t tell a stry in class. (2) Every by and every girl is having sprts nw.(3) He said that ne and a half apples is enugh. (4) One and a half ranges were left fr her brther. (5) Mre than ne student is willing t take part in the activity. (6) Many a methd has been tried t slve the prblem.
规则1：every /each/n 修饰名词，以及and连接的两个有every /each/n修饰的名词作主语时，谓语用单数形式，如：(1)、(2)。复数主语与each连用时，应不受each的影响，谓语动词仍用复数形式。规则2：“ne ＋单数名词and a half”作主语时，谓语动词可用单数形式，也可用复数形式，如：(3)、(4)。规则3：“mre than ne ＋名词”作主语时，谓语动词用单数形式，如：(5)。规则4：“many a ＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数，如：(6)。
3. 就近原则(1) Either I r they are respnsible fr the result f the matter. (2) In the distance was heard the clapping f hands and the shuts f the peple. 　　(3) Here is a pen, a few envelpes and sme paper in the drawer.