小学语文人教部编版四年级上册第一单元口语交际：我们与环境课文内容课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第一单元口语交际：我们与环境课文内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了交际导入，我们与环境，交际内容，交际指导，交际范例等内容，欢迎下载使用。

观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。
可是，只要大家稍稍留心就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。
我们应该怎样去保护我们的环境呢？
1.课前调查自己身边破坏环境的行为，比如学校里、放学路上、小区内，并且上网搜索或者通过电视环保节目观察当前环境现状。
2.课上展示自己搜集的图片和文字资料，并阐述自己对环保的观点和看法。
3.听取别人的意见，和自己类似的观点不必重复阐述，阐述不明的及时提问或者补充自己的看法。
4.阐述观点或看法时，围绕话题，不跑题，同时也要判断别人的发言是否与话题相关。
原来我总觉得环境问题离自己的生活很远，通过调查才发现，原来破坏环境、污染环境的问题就在身边。有的同学随意折枝摘花，有的同学随手乱扔垃圾！
是呀，不但在我们的学校里，我生活的小区里也是。有人随处乱扔垃圾，甚至电梯里、走廊上都有垃圾，严重破坏了人们的生活环境。
是的，环境问题已经是影响人们生活和社会未来发展的大问题，这是我在网上下载的几张图片，大家可以看一下，干涸的土地、被砍伐的森林、浑浊的河水、灰暗的天……
真是让人触目惊心啊!再这样下去，地球上最后一滴干净的水就是我们的眼泪了!
所以，我们一定要重视，从自己做起，保护我们的环境。首先要做到自已不破坏环境，不乱扔垃圾;其次，还要提醒周围的同学保护环境，比如看到乱扔垃圾的、破坏花草树木的,同学要及时制止。
在家里，也要注意不乱扔废旧 电池，注意节约用水，节约用电。尽量采用环保的出行方式，如步行或骑自行车，又经济又环保。
对啊，大家要一起行动起来，从身边做起，从小事做起。保护环境，人人有责。下面我们把刚才提出的建议总结一下，写一份《保护环境小建议十条》，然后我打印出来，大家一起在学校和社区公告栏张贴吧!