高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 人类活动对生态环境的影响背景图课件ppt

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某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖旅游，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透明。 联想到自己生活的大城市时常发生雾霾，他认为，没有人类干扰的自然环境就会很好。 次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。
讨论：1.人类活动一定会破坏环境吗?2.怎样才能既发展经济，又不破坏环境?
问题1，不一定。人类活动对生态环境会产生一定的影响，有些人类活动会破坏生态环境，如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等；有些人类活动会改善生态环境，如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然保护区等
问题2，协调好生态环境和经济发展的关系，发展经济不能与保护环境对立起来，要把保护环境放在首要位置，使经济、社会和生态协调发展
一、人口增长与生态足迹
人口得持续增长，给生态环境带来越来越大的压力。如果将人类为了维持自身生存需要的物质等，换算为相应的自然土地和水域面积，就是生态足迹。
生态足迹的特点：①生态足迹值越大，代表人类所需要的资源越多，对生态和环境的影响越大 ②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同
例如：步行与开车出行 吃牛肉与食用蔬菜 (增加的部分既包括生产牛肉所需的草地面积，也包括吸收 牛排放的二氧化碳所需的森林、草地或农田的面积)
历史发展告诉我们，一方面，随着经济和社会的发展，人们的生活得到了更好的物质支持，人们的消费水平在不断提高；另一方面，全球的人都持续飞速增长，近几十年来，养活地球人口的环境压力不断增大。
人口增长过快带来的环境压力
阅读课本84-85页的资料1、2、3、4，讨论85页的四个问题
二、关注全球性生态环境问题
生态环境问题具有全球性，包括：
煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中二氧化碳浓度升高，使温室效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁。
淡水约占地球水资源的3%，但是其中可被人类直接利用的不到1/3。人口剧增以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机。
由于人类对氟氯烃、哈龙等化合物的使用，大气中臭氧的含量持续下降，在南北极附近，甚至出现了“臭氧层空洞”。臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害。
人类活动会导致干旱区、半干旱区等地区的土地退化，甚至完全荒漠化。目前，除了南极洲，其他各州均存在土地荒漠化。
生物多样性在急剧下降。目前平均每天有一个物种消失，物种灭绝的速度是自然灭绝速度的1000倍。
德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害 。
最为常见的环境污染是大气污染、水体污染和土壤污染。大气污染会导致雾霾、酸雨频发。
（1）控制人口增长（2）加大保护资源和环境的力度植树种草，退耕还林、还草、还湖，防止沙漠化。监控、治理江河湖泊及海域的污染；加强生物多样性保护和自然保护区建设；推进生态农业。 （3）节能环保从自我做起，大力宣传，使之成为全社会的共识。
1.随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人们应采取下列哪一项食物结构以禽类、蛋类为主 以淡水养殖的鱼虾为主C. 以谷物和植物蛋白为主 D. 以猪等家畜的肉类为主
1、A国的人口年龄组成属于 型，B国的人口年龄组成属于 型 型。2、A国因人口问题造成 （ ）A、经济负担加重，劳动力不足。 B、对资源环境的压力加大C、就业困难，生活贫困 D、医疗水平降低，住房紧张
关注全球性生态环境问题
人类活动对生态环境的影响
第1节 人类活动对生态环境的影响1.人口增长与生态足迹 2.关注全球性生态环境问题