人教部编版一年级上册3 口耳目图文课件ppt
展开导入新课,激发识字兴趣
上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
两把扇,在两边,摸得着,看不见。
红门楼,白院墙,里面卧个红姑娘。既会说,又会唱,一日三餐用得上。
穿绿衣服的小女孩在干什么?她会说什么?
穿红衣服的小女孩在干什么?
我是手,手心手背手指手掌……
选一个字,为它找朋友。
我是手,手能写字,手能提水,……
挑一个字,说说它能干什么?
创设语境,巩固运用汉字
做游戏:读出生字,并做一做相应动作。
口,这是我的口,它可以唱出好听的歌曲。
手足口耳目,人的五件宝,学习和劳动,天天离不了。
为什么说“学习和劳动,天天离不了”?
认识新笔画,指导规范书写
身坐正,脚放平,仔细看,认真临,一拳一尺一寸,要牢记。
书写指导:第一笔竖和横折的横,应该稍往里斜。
书写指导:竖要直,中间的两横不碰到右边的竖,横之间等距。
“目”的横折不需要往里斜,要写直。
书写指导:注意四个横的长短变化各不相同。
书写指导:第一撇是横撇,弯钩要略带点弯。
朗读韵文,识记理解运用
站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。
生活中你见过谁做到“站如松”?
生活中你见过谁做到“坐如钟”?
我可以来表现“行如风,卧如弓”。
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