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人教部编版习作:我的心儿怦怦跳背景图课件ppt
展开参加百米比赛 登上领奖台参加班干部竞选 一个人走夜路第一次当众讲个故事 在出站进口等待久别的爸爸归来
你有过上面的经历吗?你当时的心情是怎样的呢?和同桌说一说。
生活中,哪些事曾让你的心儿怦怦跳?想一想,罗列其中的三件事,和同学交流。
每一种经历可以达到哪一级心跳指数?根据心跳指数选出最让你的心儿怦怦跳的事情。
生活中总有一件事,令你的心儿怦怦跳,把这件事写下来,并写清楚自己当时的感受。
围绕主题,确定写作内容。
仔细阅读习作内容,参考教材提供的四个表示心情的词语,确定本次写作内容的方向。
根据选定的写作内容方向联想生活中与这种心情相关的事情,如:登上领奖台,赢得了比赛——惊喜;一个人走夜路,做了错事之后——害怕;第一次当众讲故事,参加百米比赛——紧张;在出站口等待久别的爸爸归来——激动;……
仔细回忆事情发生的时间、地点、起因、经过、结果,特别是事情的经过和自己当时的心情。事情的经过要详写,尤其是心理变化过程(怎样由平静到怦怦跳的过程)要写具体,事情的起因和结果要略写。
本次习作的重点是写清楚当时的感受。
怎样写清楚自己的感受?
用动作、神态、语言来表达自己的感受;借助周围的人或物来表达心中的感受;按照事情的发展顺序,写清楚每个阶段的不同感受。
不同阶段是怎样的心跳?哪一个时刻心跳得最厉害?身体出现了怎样的变化?
绘制一幅“心跳图”,把每个阶段的感受表达出来,同时梳理事情的起因、经过和结果,确定记叙的顺序。
理清当时情境下身心的各种变化,便于将瞬间发生的事情展开来写。
手、脚、脸会怎样?心跳有什么变化?周围人有什么反应?······
紧张时身体哪些部位发生了什么变化?
手:脚:脸:心脏:······
用相应的词语准确表达各种感受,如:
狂跳、提心吊胆、怀里像揣了只兔子
我们平时要养成积累好词好句的习惯,习作时,将积累的词语运用到写作中,写好感受。
提心吊胆 心急如焚 胆战心惊魂飞魄散 喜出望外 手舞足蹈 热泪盈眶 欣喜若狂 脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了 倒吸一口凉气 心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子心都提到了嗓子眼儿 十五个吊桶打水——七上八下
①开篇点题,写第一次走夜路的经历是最令“我”难忘的。
在我们的生活中,有许许多多第一次,这一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。其中,最令我难忘的是第一次走夜路。
②交代了事情发生的时间、地点、人物、起因。
那是三年前一个夏天的晚上,那时候,我住在外婆家。晚上九点左右,表哥给了我五元钱,让我去买两根雪糕。 他关心地问我:“你怕走夜路吗?”我拍了拍胸膛,说:“我的胆子这么大,当然不怕!”
③此处的对话描写表现出表哥对“我”的关心,以及“我”对走夜路的自信。
④“捍卫”的对象一般是主权、国家尊严等,用在这里属于大词小用,可以使文章语言俏皮生动。
说着,我便走出家门。谁知一出门,立刻被黑暗包围了,我那股自信劲儿一下子就跑到九霄云外了。为了“捍卫” 我的面子,我只好提心吊胆地硬着头皮往前走。道路两旁是高大笔直的白杨树,风一吹便沙沙作响,我十分害怕,便加快步子,屏住呼吸,小跑前进。
⑤这部分描写真实地写出了“我”当时恐惧的感受。
⑥“龙卷风般的速度”运用夸张的修辞手法,形象生动地写出了“我”奔跑速度之快,从侧面说明“我”非常害怕。
当我快走到小卖部时,一阵脚步声钻进了我的耳朵里,我的脑海里忽然闪现出之前看过的恐怖片中的画面,吓得我汗毛都竖起来了,头也不回地以龙卷风般的速度 飞奔到小卖部。脚步声越来越近,我回头一看,原来是一位阿姨,真是虚惊一场!
⑦心理描写,写出“我”由害怕到勇敢的心路历程,真实生动。
买完雪糕,我一路狂奔回去。快到家时,突然,草丛里蹿出一道黑影。那嗖的一声,吓得我脸色铁青,倒吸一口凉气,赶紧闭上了眼睛。但是,我又想:光害怕也不行,这世上是没有鬼的。我必须勇敢一些,不能自己把自己吓怕了!想到这里,我立刻睁开眼睛,定睛一看,原来是一脸坏笑的表哥啊,果然是自己吓自己!我马上分给表哥一根雪糕,我们俩便吃着雪糕回家了。
⑧介绍事情的结果,同时写出“我”的勇敢。
⑨卒章显志,点明心得。
第一次走夜路让我明白了一个道理:世上并没有鬼,只不过是人吓人而已,我们都应该勇敢一些。
作者以“第一次走夜路”为题,讲了自己从刚走出家门时的提心吊胆,到达小卖部前的胆战心惊,再到回家路上变得勇敢的心路历程,重点描写了自己走夜路的感受。事情的经过和当时的感受都写得很清楚,表现了作者勇敢、坚强的品质,生动地说明了一个道理:世上并没有鬼,只不过是人吓人而已,我们都应该勇敢一些。另外,作者多次运用描写心情的词语,并且用得非常贴切,非常棒哦!
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