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    部编版四年级语文上册 第一单元 口语交际:我们与环境 课件
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    小学语文人教部编版四年级上册口语交际:我们与环境图文ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册口语交际:我们与环境图文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了课前导入,交际话题,交际指导,交流讨论,水污染,大气污染,固体废弃物污染,土壤污染,保护环境小建议十条,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    观山,看海,听雨,赏花……和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。
    每个人都希望生活在美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心,就不难发现,人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。
    与同学交流讨论我们身边存在哪些环境问题? 对人们的身体健康有什么危害?为了保护环境,我们可以做些什么?
    1.搜集资料。 先围绕两个话题搜集相关资料,仔细阅读资料,然后和同学交流自己的看法。2.交流看法。 交流时要围绕话题发表看法,不跑题。
    3.聆听发言。 聆听别人的发言时,要判断别人的发言是否与话题有关,是否正确。4.总结做法。 讨论后,可以选出十项简单易行的做法,印成《保护环境小建议十条》,张贴在学校、社区等地方的布告栏里。
    我们身边存在哪些环境问题? 对人们的身体健康有什么危害?
    大量的工业、农业和生活废水排入水中,使水受到污染。日趋加剧的水污染,影响了饮用水源,对人类的生存健康构成了严重威胁。
    工业废气、汽车尾气等排入大气,对空气造成了污染。这些废气通过不同的途径进入人的体内,有的会直接产生危害,有的还会产生蓄积作用,更加严重地危害人的健康。
    人们的生产生活中会产生大量的固体废弃物。固体废弃物要占用大量土地资源。如果处理不当,还会污染空气、土壤、水体,甚至传播疾病,危害人们的身体健康。
    固体废物、有害废水、有害气体及飘尘导致了土壤污染。土壤污染会导致农作物减产和品质降低,污染地下水和地表水,从而危害人体健康。
    为了保护环境,我们可以做些什么?
    1.判断别人的发言是否与话题相关。2.围绕话题发表看法,不跑题。
    如果堵车的时间长,我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可减少尾气排放,也可节省燃料。
    最后离开教室的同学要记得关灯,这样可以节约用电。
    保护环境,应做到节约用水。比如在家里,妈妈会将淘米水、洗菜水用来浇灌家里养的一些绿植,还会用洗衣服的水冲厕所。
    保护环境,要做到不乱扔垃圾,因为乱扔垃圾既破坏环境,还很不文明。我曾经看过一个新闻,高速公路上,一辆疾驰的汽车上突然飞出一袋垃圾,撒得到处都是,污染了环境,还差点酿成交通事故。
    我发现白色污染很严重。比如一次性餐具,还有我们常用的塑料袋等。所以,我平时出去吃饭都自己带餐具,购物时自带购物袋。
    1.不要浪费纸张,因为纸张来之不易!2.不要乱丢乱扔垃圾,以免影响市容市貌!3.出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!4.洗完手请立即关掉水龙头,节约用水。
    5.不要在公共场所吸烟,既危害自身健康,又污染空气!
    6.绿色出行,充分利用公共交通工具,既环保又健康!7.养宠物的市民请不要让宠物随地大小便,既影响市容,又污染环境!8.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!
    9.我们要爱护树木花草,不要随便砍伐树木、践踏草地,种一棵树就开辟了一片蓝天!10.尽量少用一次性用品,如一次性碗筷、塑料袋等,购物时自备提篮或布口袋。
    环境质量与我们的生活息息相关。我们要从身边小事做起,保护环境,保护我们共同生活的家园。
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