人教版小学英语毕业总复习知识点汇总

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小学英语毕业总复习知识点汇总
小学英语毕业总复习知识点汇总
一：学生易错词汇
a,an的选择 :元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.
am , is , are的选择 :单数用 is ,复数用 are. I用 am , yu用 are.
have,has的选择 :表示某人有某物。单数用has,复数用 have.
I ,yu用 have .
there is, there are的选择 : 表示某地有某物， 某人。单数用 there is ,
复数用 there are.
sme, any的选择 : 肯定句用 sme,疑问句和否定句用any.
疑问词的选择 :what (什么) wh (谁)where (哪里)whse (谁的) why （为什么） when( 什么时候） which （哪一个） hw ld (多大) hw many（多少） hw much（多少钱）
二：形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。 比较级的句子结构通常是：
什么 +动词 be (am , is , are ) +形容词比较级+ than （比）+什么 ,
如：
I ’ m taller and heavier than yu.（我比你更高和更重。）
An elephant is bigger than a tiger.（一只大象比一只老虎更大。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
① 一般的直接在词尾加er， 如 tall - taller , strng - strnger ,
② 以 e 结尾的，直接加r，如 fine–finer ,
③ 以辅音字母加y 结尾的，先改y 为 i 再加 er ，如 funny - funnier
④ 双写最后的字母再加er ，如 big–bigger,thin– thinner,ht–
htter
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误： My hair is lnger than yu.（我的头发比你更长。）
比较的两者是我的头发、 你（整个人） ，那么比较的对象就没有可比性。
应该改为： My hair is lnger than yurs.或 My hair is lnger than yur hair.
比 较 级 专 项 练 习 :一 、 从 方 框 中 选 出 合 适 的 单 词 完 成 句
子heavytalllngbig
Hwis the Yellw River?
Hwis Mr Green?He’ s 175cm.
Hware yur feet?I wear size 18. (4)Hwis the fish? It’ s 2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
I’ m 12 years ld. Yu’ re 14. I’thman yu.
A rabbit’ s tail isthan a mnkey’ s tail.
An elephant isthan a pig.
A lake isthan a sea.
A basketball isthan a ftball.
三、根据中文完成句子.
我比我的弟弟大三岁.I ’ mthan my brther.
这棵树要比那棵树高.This treethan that ne.
你比他矮四厘米 .Yu arethan he.
谁比你重 ?than yu？
四、根据答句写出问句
(1)I ’ m 160 cm.
(2)I ’ m 12 years ld.
(4)Amy’ s hair is 30 cm lng.
三：动词过去式详解动词的过去式的构成规则有： Ａ、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed ：如wrked , learned , cleaned ,
visited
②以 e 结尾的动词直接加d：如lived , danced , used
③以辅音字母加y 结尾的动词要改y 为 i 再加 ed （此类动词较少） 如study–studied carry–carried wrry–wrried（注意 play 、stay不是辅音字母加y, 所以不属于此类）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如stpped
Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式： sing–sang ,eat–ate ,
see –saw , have–had , d–did , g–went , take–tk , buy–
bught , get–gt , read–read ,fly–flew , am/is–was ,
are–were , say–said , leave–left , swim–swam , tell–tld , draw–drew , cme–came ,lse–lst , find–fund , drink– drank , hurt–hurt , feel–felt
四：动词现在分词详解动词的 ing形式的构成规则：
① 一般的直接在后面加上ing ,如 ding , ging , wrking , singing , eating
② 以 e结尾的动词，要先去e 再加 ing，如 having , writing
③ 双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running , swimming , sitting , getting
五：人称和数
人称代词
主格
宾格
第一
单数
I （我）
me
my （我的）
人称
第二
复数
单数
we（我们）
yu（你）
us yu
ur （我们的）
yur （你的）
人称
复数
yu（你们）
yu
yur （你们的）
he（他）
him
his（他的）
物主代词
单数she（她）herher （她的）
第三
人称it （它）itits （它的）
their （他们的 /她们的/它们
复数they（他们/她们/它们）them
的）
六：句型专项归类
1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：
I ’ m a student.She is a dctr.He wrks in a hspital. There are fur fans in ur classrm.
He will eat lunch at 12:00.
I watched TV yesterday evening.
2、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：
I ’ m nt a student.She is nt (isn’ t) a dctr. He des nt (desn’ t) wrk in a hspital.
There are nt (aren’ t) fur fans in ur classrm. He will nt (wn’ t) eat lunch at 12:00.
I did nt (didn’ t) watch TV yesterday evening.
☆注意☆小结：否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“nt ”。有动词 be 的句子则 “nt ”加在 be 后面，可缩写成 “isn ’，taren ’t，”但 amnt一般都分开写。没有动词be 的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词（ d ， des ， did ），然后在它后面加上“nt ”，你也
可以把它们缩写在一起如“dn’t , desn’t , didn ）。’这t三个助动词
要根据人称和时态来选择，其中“des”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did ”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数，都用 “did ”。
3、一般疑问句： 是指询问事实的句子， 此类句子必须用 “ yes ”，或“ n”来回答。
如： Are yu a student? Yes, I am / N, I’mt.n
Is she a dctr? Yes, she is. / N, she isn’ t.
Des he wrk in a hspital? Yes, he des. / N, he desn’ t.
Are there fur fans in ur classrm? Yes, there are. / N, there aren ’ t.
Are yu ging t buy a cmic bk tnight?Yes, I am. / N, I am nt. ( Yes, we are. / N, we aren’ t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / N, I will nt(wn’ t).
Are they swimming? Yes, they are. / N, they aren’ t.
Did yu watch TV yesterday evening? Yes, I did. / N, I didn’ t.
☆注意☆小结：一般疑问句是在肯定句的基础上，
①把动词 be 调到首位，其他照写，末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词 be 的句子则要在句首加上一个助动词（d ， des ，did ） 再把紧跟在后面的动词变回原形，末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择，其中“des”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况，而“did ”只用于一般过去时，不论主语是什么人称和数， 都用“did ”。 一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致，即问句里的第一个单词（助动词）和简略答句里的这个词是 一致的。
4、特殊疑问句：以特殊疑问词（ what , where , wh , which , when , whse , why , hw 等）开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用 “yes 、n”来回答。如：
What is this?It’ s a cmputer.
What des he d?He’ s a dctr.
Where are yu ging?I ’ m ging t Beijing.
Wh played ftball with yu yesterday afternn?Mike. Which seasn d yu like best?Summer.
When d yu usually get up?I usually get up at 6:30. Whse skirt is this?It’ s Amy ’ s.
Why d yu like spring best?Because I can plant trees.
Hw are yu?I ’ m fine. / I’ m happy.
Hw did yu g t Xinjiang?I went t Xinjiang by train.
☆其中 hw 又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提
问，如： hw many（多少 (数量)）,hw much（多少 (钱)）, hw tall
（多高） , hw lng（多长） ,hw big（多大） ,hw heavy（多重） 例句： Hw many pencils d yu have? I have three pencils.
Hw many girls can yu see? I can see fur girls.
Hw many desks are there in yur classrm? There are 51.
☆小结： hw many 用来提问可数名词的数量，主要有以上三种句式
七：完全、缩略形式:
I ’ m=I am he’ s=he isshe ’ s=she isthey ’er=they are
搭配，
Hw many +
名词复数
+ d yu have?
你有多少
？
Hw many +
Hw many +
名词复数
名词复数
+ can yu see?
+ are there
你能看见多少
? 有多少？
？
yu ’ re=yu arethere’ s=thereisthey ’ re=they arecan ’ t=can nt
dn’ t=dntdesn ’ t=desntisn ’ t=is ntaren ’ t=are ntlet’ s=let us wn’ t=will ntI ’ ll=I willwasn’ t=was nt
总结：通常情况下， 'm 即 am ，'s 即 is（但 let’s=let us）， 're 即 are，
n't即 nt（但 can ’ t=can nt）
八：与字母相关的题型(注：五个元音字母是AaEeIiOUu )
一.将所给字母的大小写写在四线格上
HhRrXxGgMmUuZzFfQqIi
二.写出下列字母的左邻右舍。
1.() Hh () 2.() Bb () 3.() Ll () 4.() Rr () 5.() Qq ()
6.() Ww ()
三.用小写字母抄写下列单词。
1.ROOM()2.UNDER()3.PLEASE()4.PICTURE()
5.WHERE()6.TWINS()7.EXCUSE()8.HOW()
9.CAKE() 10.SMALL()
三.将全是元音字母的那一组圈起来
1. a c e2. i e 3. v u k4. e u I5. J B I6. E T V7. E I O8. A U E
四.写出与所给单词发音相同的字母（大小写）。
1.bee()2.sea()3.tea()4.are()5.why()6.yu ()