小学数学八 阿福的新衣--厘米、米的认识一课一练

这是一份小学数学八 阿福的新衣--厘米、米的认识一课一练，共8页。试卷主要包含了2米和20厘米比较，下面线段中长为2厘米的是，明明今年身高1，王军身高180，下面3个答案中,正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.2米和20厘米比较（ ）
A.2米长 B.20厘米长 C.同样长
2.下面线段中长为2厘米的是（ ）。
A. B. C.
3.明明今年身高1（ ）30（ ）。
A.厘米 B.米 C.无法确定
4.王军身高180（ ）。
A.分米 B.厘米 C.毫米
5.下面3个答案中,正确的是（ ）

A.弯度多的绳子短 B.弯度少的绳子短 C.这两根绳子一样长
二.判断题(共5题，共10分)
1.数学书长26米。 （ ）
2.一张单人课桌长约65厘米。 （ ）
3.二年级学生小军的一步长约34厘米。 （ ）
4.用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米。 （ ）
5.小丽一步长约50厘米。 （ ）
三.填空题(共5题，共16分)
1.算一算，填一填。
35cm－5cm＝（ ）cm 42m＋3m＝（ ）m
7米＋30米=（ ）米 62米－20米=（ ）米
2.大树高8（ ），数学课本长约21（ ）。
3.我手里的这份试卷长约________厘米，宽约________厘米。
4.直尺上5厘米到12厘米之间长________厘米。
5.量一量，填一填。
（1）估一估，（ ）家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。
四.计算题(共2题，共12分)
1.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
五.作图题(共3题，共15分)
1.画一条长4厘米6毫米的线段。
2.画一条比下面线段长4厘米的线段。
3.量出下面线段的长度，并画一条比它短55毫米的线段。
六.解答题(共5题，共26分)
1.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
2.小明站在桌子上高200厘米，如下图，桌子高1米，小明的身高是多少厘米？
3.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么?
4.（1）这支铅笔长________毫米。
（2）画一条比2厘米多10毫米的线段。
5.
一枝蜡笔原来长10厘米，用去了7毫米，还剩多少毫米长？
七.综合题(共2题，共11分)
1.你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：
________________________________________________________
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________________________________________________________
________________________________________________________
2.量出下面各图形中每条边的长度。（以毫米为单位）
（1）
（2）
（3）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B；A
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.30；45；37；42
2.米；厘米
3.30；25
4.7
5.
（1）蚂蚁家离学校近一些。 （2）5 （3）9
四.计算题
1.30；40；50；64；57；67
2.25；34；17；92；70；28
五.作图题
1.如图：
2.如下：
3.5毫米，画2厘米的线段，如图所示：
六.解答题
1.解：1米=100厘米；100厘米-90厘米=10厘米 答:再长10厘米就有1米高了。
2.解：200厘米=2米
2-1=1（米）=100厘米
答：小明的身高是100厘米。
3.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺的起点用0表示。0在1的前面，从0开始，数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数，数越比前面的数大。
4.（1）60
（2）10毫米=1厘米
2厘米+1厘米=3厘米
5.
解：10厘米=100毫米
100﹣7=93（毫米）
答：还剩93毫米长。
七.综合题
1.房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度
2.如下：