青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识同步训练题

这是一份青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识同步训练题，共9页。试卷主要包含了公共汽车长，下面物体中厚度最接近1厘米的是，量下面哪段路要用米作单位?等内容，欢迎下载使用。
1.公共汽车长（ ）。
A.9厘米 B.9米 C.1厘米 D.1米
2.一枝铅笔长18 ,在横线上应填的单位名称是（ ）
A.厘米 B.米 C.元 D.分
3.下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A.文具盒的厚度 B.液晶电视机的厚度 C.食指的宽度
4.学生尺上刻度0到刻度10的长度是（ ）。
A.0厘米 B.10厘米 C.100厘米
5.量下面哪段路要用米作单位? （ ）
A.蚂蚁一分钟爬的路 B.蜗牛一分钟爬的路 C.小兔一分钟跑的路
二.判断题(共5题，共10分)
1.要知道物体的长度，可以用尺来量。 （ ）
2.学校教学楼高度是12厘米。 （ ）
3.一张床长约120米。 （ ）
4.姚明身高226厘米。 （ ）
5.运动场环形跑道通常一圈长400米。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.算一算。
62cm－______cm=57cm 55cm－______cm=49cm 41cm－______cm=37cm
2.1米-5厘米=______厘米，1米-20厘米=______厘米.
3.有36米长的绳子，做跳绳用去8米，还剩________米？
4.给下面这些物体填上长度单位，你会填吗？
5.
量一量，有多长？
四.计算题(共2题，共12分)
1.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
五.作图题(共3题，共15分)
1.连一连。
2.画一条比5厘米长2厘米的线段。
3.画一条比7厘米短4厘米的线段。
六.解答题(共5题，共26分)
1.我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。
（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。
（2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）

2.
估计一下有多长。
3.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
4.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？
5.一枝蜡笔用去5厘米，还剩下7厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
七.综合题(共2题，共12分)
1.量一量，算一算。
（1）把量得的数据写在图中的括号里。
（2）小蚂蚁经过小树回家要走________cm。
（3）小蚂蚁回家走________条路近一些?
估一估：经________回家的路近。
算一算：经________回家的路近，比另一条路近________cm。
2.成年人的脚步大约有1m长，拃大约长10cm，拇指宽大约为1cm。去量一量父母的脚步、柞、拇指宽。看看上面的说法对不对。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.5；6；4
2.95；80
3.28
4.cm，m；cm；cm
5.
四.计算题
1.30；40；50；64；57；67
2.25；34；17；92；70；28
五.作图题
1.如下：
2.如图：
3.如图：
六.解答题
1.（1）8 （2）步长，绕操场步行一圈所用步数。
2.
3.解：1米=100厘米；100厘米-90厘米=10厘米 答:再长10厘米就有1米高了。
4.1米26厘米－15厘米＝1米11厘米 答：明明的身高是1米11厘米。
5.解：5+7=12（厘米） 答：这支蜡笔长12厘米。
七.综合题
1.（1）
（2）7
（3）经过假山；假山；假山；3
2.父亲的脚步是70厘米，拃长16厘米，拇指宽1.3厘米。母亲的脚步是60厘米，拃长15厘米，拇指宽1.1厘米。上面的说法中脚步长和拃长不对。