小学数学青岛版 (五四制)四年级下册六 图案美——对称、平移与旋转同步练习题
展开
这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册六 图案美——对称、平移与旋转同步练习题,共10页。试卷主要包含了a图形平移后得到的是,下面的运动中,是旋转的是等内容,欢迎下载使用。
1.把一个图形顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。
A.90° B.180° C.360°
2.a图形平移后得到的是( ),旋转后得到的是( )。
A. B. C. D.
3.下面的运动中,是旋转的是( )。
A. B. C. D.
4.下列现象中,既有平移现象又有旋转现象的是( )。
A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝
5.想一想,下列哪一组都是旋转现象?( )
A.拉抽屉,电风扇转动 B.转动转盘,风车转动 C.时针转动,电梯升降
二.判断题(共5题,共10分)
1.高空观赏车的运动是平移。 ( )
2.上楼梯的运动既是平移,又有旋转。 ( )
3.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。 ( )
4.乘坐摩天轮是平移现象。 ( )
5.正常行走的时针,在做旋转运动。 ( )
三.填空题(共5题,共27分)
1.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是( );另一类则是( )。
2.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?
图形A先向( )移动( )格,再向( )移动( )格;图形B先绕点O( )时针旋转( ),再向( )平移( )格,最后向( )平移( )格。
3.小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格;也可说成小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
4.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的( )发生了改变,形状和大小( )。
5.物体绕着一个固定点转动的现象叫作( )。旋转时物体的( )和( )和都不改变,只是物体的( )和( )改变了。
四.作图题(共3题,共18分)
1.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。
2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。
3.图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( )为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。
五.解答题(共5题,共26分)
1.写出分针从12旋转到下面各个位置(第一次经过该位置)经过的时间。
2.转一转,说一说图形A如何形成图形B。
3.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
4.请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中评出图(3),并说一说你的操作过程。
5.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
六.综合题(共2题,共14分)
1.桌面上平放着一个边长为2分米的等边三角形ABC。现将这个三角形按下图所示,紧贴着桌面进行滚动。
(1)从图①位置滚动到图②位置,线段AC绕( )点旋转了( )° 。
(2)在整个滚动过程中,哪个顶点经过的路线轨迹最短?
(3)借助工具,在图中画出B点在整个滚动过程中经过的路线轨迹。
(4)在整个滚动过程中,A点经过的路线轨迹长( )分米。
2.填一填。
(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。
(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。
(3)图形②绕点O逆时针旋转( )到图形④所在的位置。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D;B
3.B
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.物体的旋转运动;由某一基本图形通过旋转而形成的图案
2.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;3
3.下;5;右;7;右;7;下;5
4.位置;不变
5.旋转;形状;大小;方向;位置
四.作图题
1.D;B;顺;180;逆;180。
2.如图:
3.B;A;D。
五.解答题
1.解:根据分析,解答如下:
2.逆时针旋转90°。
3.通过旋转、平移得到。以O为中心,先顺时针旋转90°,再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。
4.将图(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时针)旋转180°拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图(2)的右上角
5.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
六.综合题
1.(1)C;120
(2)解:第一次旋转C点没有动,第二次旋转C旋转了120°,第三次旋转C旋转了120°,第四次旋转C点没有动。
答:C点经过的路线轨迹最短。
(3)解:如图所示:
(4)12.56
2.(1)④ ;(2)① ;(3)180°
相关试卷
这是一份数学六 图案美——对称、平移与旋转课时训练,共11页。
这是一份小学青岛版 (五四制)六 图案美——对称、平移与旋转随堂练习题,共8页。试卷主要包含了下图是通过的转换得到的图案,花朵是通过花瓣得到的,钟面指针做的是运动的等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册六 图案美——对称、平移与旋转优秀练习题,共10页。试卷主要包含了由图形,将数字3顺时针旋转90°得到,这个图形是通过得到的等内容,欢迎下载使用。