小学数学青岛版 (五四制)四年级下册一 走进动物园——简易方程同步训练题

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册一 走进动物园——简易方程同步训练题，共5页。试卷主要包含了一个数的3倍加上6，如果x＝0，4=2，6，b=4等内容，欢迎下载使用。

1.一个数的3倍加上6.1得7.6，这个数是（ ）。
A.1.5 B.15 D.0.5
2.如果x＝0.3，那么x的平方是（ ）。

3.商店运来苹果和梨共120千克，苹果重量比梨的2倍还多12千克，两种水果各重（ ）千克。(用方程解)
A.梨36千克，苹果84千克 B.梨24千克，苹果96千克
C.梨30千克，苹果90千克 D.梨42千克，苹果78千克
4.王师傅和李师傅共同加工1200个零件，王师傅每天加工a个，李师傅每天加工b个。两人合做几天能完成这批零件的加工任务？
根据问题写出含有字母的式子是（ ）。
A.1200（a+b） B.1200-a+b
C.1200÷（a+b） D.1200÷a+1200÷b
5.李勇买了3千克水果糖和2千克奶糖，共付15.95元.已知每千克水果糖是1.45元，每千克奶糖是（ ）。（用方程解）
元 B.11.6元 C.5.8元 D.5元
二.判断题(共5题，共10分)
1.x=0不是方程，但是等式。（ ）
2.“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。（ ）
3.a+b=b+a不是方程，是等式。（ ）
4.等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，左右两边仍然相等。（ ）
5.甲数减去乙数，差是b,甲数是x,乙数就是x－b。（ ）
三.填空题(共5题，共17分)
1.解方程x-6.5=13.5时，方程左右两边要同时（ ）；解方程6x=42时，方程左右两边要同时（ ）。
2.在○里填上运算符号，在括号里填上数。
（1）如果x+3=8，那么x+3-3=8-（ ）。
（2）如果x-1=26，那么x-11+1=26○（ ）。
（3）如果3x=99，那么3x÷3=99○（ ）。
3.a×（7+b），当a=5，b=（ ）时，才能使a×（7+b）=52.5。
4.如图：
糖糖的体重是（ ）千克；
当X=35时，糖糖的体重是（ ）千克。
5.当（ ）时，5x+0.2的值是0.4；当m=（ ）时，2m=m+2。
四.计算题(共3题，共36分)
1.解下列方程：
（1）4x+12=60 （2）m+2m=96
（3）8x-x=147 （4）6y-4=44
（5）x-120=62 （6）x÷0.4=2.2
2.代入求值。
（1）当a=7.6，b=4.8时，求a+b的值。
（2）当x=15，y=8时，求xy+6的值。
（3）当m=10.8，n=1.2时，求m÷n的值。
3.解方程。
x+3.5=79.4 14x=5.6 6.3x-3.6=9
（2.3+x）×6=31.2 6×2.5+6x=39 8x÷0.6=2.4
（5x-5）×6=120 5.06x+0.94x=1.8 （x-2.1）×3=8.4
五.解答题(共5题，共30分)
1.工程队需要修一条95千米长的路，已经修了20天，平均每天修2.5千米，余下的要在15天内完工，平均每天应修多少千米？（先用方程，再用算术方法解）
2.李大伯买了大米10千克，小米5千克，付给售货员10元，找回3.3元已知小米每千克9.38元，大米每千克多少元？
3.果子成熟后，从树上落到地面，它落下的高度与经过的时间有如下关系：
（1）写出用t表示h的式子，h=_______。
（2）用公式计算，当t=0.4时，h是多少？
4.从武汉到北京的铁路长约1200km，动车以每小时20km的速度从武汉开往北京。
（1）开出小时后，动车离武汉有多远？如果=3，动车离武汉有多远？
（2）开出t小时后，动车离北京有多远？如果=5，动车离北京有多远？
5.李老师给品学兼优的学生发奖品，如果每人发2支钢笔，多出13支；如果每人发3支钢笔，又少了13支。一共有多少名品学兼优的学生？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.A
4.C
5.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.加上6.5；除以6
2.（1）3；（2）+；11；（3）÷；3
3.3.5
4.2X+1.5；71.5
；2
四.计算题
1.12；32；21；8；182；0.88
2.(1)a+b=7.6+4.8=12.4；(2)xy+b=15×8+6=126；(3)m÷n=10.8÷1.2=9
3.x=75.9；x=0.4；x=21；x=2.9；x=4；x=0.18；x=5；x=0.3；x=4.9
五.解答题
1.方法一：解：设平均每天应修x千米。
15x+20×2.5=95；x=3
方法二：（95-20×2.5）÷15=3（千米）
2.解：设大米每千克x元。 10x+9.38×5=110-3.3；x=5.98
3.（1）（2）h==5×=0.8
4.（1）220t；220t=220×3=660 （2）1200-220t；1200-220t=1200-220×5=100
5.解：设一共有x名品学兼优的学生。 2x+13=3x-13；x=26