小学数学西师大版二年级上册二 角的初步认识同步训练题

这是一份小学数学西师大版二年级上册二 角的初步认识同步训练题，共9页。试卷主要包含了两个锐角相加，下面的图形中各有个角，下面的图形中，最大的角是，下边的图形有个角，比较下面各组角的大小等内容，欢迎下载使用。

1.两个锐角相加（ ）。
A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能
2.下面的图形中各有（ ）个角。
A.5个 B.4 C.3个 D.2个
3.下面的图形中，最大的角是（ ）。
4.下边的图形有（ ）个角。
A.3 B.5 C.7 D.6
5.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。
A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能
6.比较下面各组角的大小。大的是( )
A. B.
二.判断题(共6题，共12分)
1.长方形有4个直角。 （ ）
2.角有两个顶点、一条边。 （ ）
3.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）
4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）
5.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )
6.直角有一个顶点、两条边。 ( )
三.填空题(共6题，共14分)
1.晚上九点时针和分针成_____角，5点时针和分针成_____角。
2.三角板上有______个角，其中有______个直角。
3.填空。
4.3时整的时候，时针和分针所成的角是______角。
5.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
6.下列角中，是锐角的画“√”，是直角的画“×”，是钝角的画“+”。
____________。
四.作图题(共3题，共16分)
1.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
2.画角。
3.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)

五.解答题(共5题，共26分)
1.小朋友，请你分一分.
2.添一笔:变成两个新的钝角。
3.下面的角各是什么角？请你写出来。
4.标出下面角各部分的名称。

5.数一数图中有几个直角？
六.综合题(共2题，共14分)
1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.②
4.C
5.D
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.直；钝
2.3；1
3.1；2；7
4.直
5.不同的
6.√；×；+
四.作图题
1.如图：
2.
3.如图：
五.解答题
1.直角的是：②；锐角的是：①④；钝角的是：③⑤。
2.如图：
3.如图：
4.如图：
5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
六.综合题
1.如下：
2.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。