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    人教部编版七年级上册19 皇帝的新装当堂达标检测题

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    这是一份人教部编版七年级上册19 皇帝的新装当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,现代文阅读,综合题等内容,欢迎下载使用。

    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、单选题
    1.下列各组词语中划线字的注音有误的一项是( )
    A. 附和(hè) 愚蠢(chǔn) 忙碌(lù) 陛(bì)下
    B. 圈(quān)定 滑稽(jī) 爵(jué)士 花纹(wén)
    C. 骇(hài)人 御聘(pìn) 妥(tuǒ)当 呈(chéng)报
    D. 华(huá)盖 狡猾(huá) 更(gēng)衣 称(chèng)职
    2.对下面句子朗读分析有误的一项是( )
    A. 他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”(朗读时应语调上扬,极力夸张,突出衣服的优点。)
    B. “这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”(划线词语要重读,表达强烈的赞美。)
    C. “可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。(朗读时应语调低沉,语速缓慢,突出孩子的天真单纯。)
    D. 不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”(朗读时应语调低沉,语气坚定,突出皇帝的自欺欺人。)
    3.下列句子中,划线的词语运用不恰当的一项是( )
    A. 物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的,当大家都拥有此物,它就不再是富贵的象征。
    B. 一系列食品安全问题曝光后,人们都在思考一个问题:情况是不是到了不可救药的程度?
    C. 我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考,不能人云亦云,随声附和。
    D. 这辆汽车乱闯红灯,不遵守交通规则,真是骇人听闻。
    4.下列选项中,没有语病的一项是( )
    A. 个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学生就通知家长去登记报名。
    B. 一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。
    C. 对于处在成长发育期的青少年来说,城市社会风气良好与否,社会治安有效与否,很大程度上决定着他们有一个健康发展的未来。
    D. 扶起老人反被讹诈,一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验,我们应该如何防止此类事件不再发生呢?
    5.下列句子中没有错别字的一项是( )
    A. 这布是华丽的!精致的!无双的! B. 头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。
    C. 他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。 D. 这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一根线的影子也看不见。
    6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
    A. “上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!” B. “嗯,我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。于是他们就把这些色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上了些名词。
    C. “女儿绿”是什么?“绿”也有性别、年龄、身份之分吗? D. 是态度问题?还是方法上的问题?这首先要调查清楚。
    7.童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事,表现主题。下列句子中没有运用夸张手法的一项是( )
    A. 他们说:“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。” B. 他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。
    C. 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 D. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
    二、填空题
    8.改正下列句子中的错别字。
    ①这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一根线的影子也看不见。________改为________
    ②“这布是华丽的!精至的!无双的!”________改为________
    ③他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。________改为________
    ④因此他摆出一副更娇傲的神气。________改为________
    9.给下列划线字注音或根据拼音写出汉字。
    10.根据下面几句话的语境,完成表格。
    ①于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
    ②“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点……我决不能让人知道我看不见布料。”
    ③“可是他什么衣服也没有穿啊!一个小孩子最后叫了出来。
    11.指出下列句子所运用的修辞手法。
    ①这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。________
    ②哎呀,美极了!真是美妙极了!________
    三、现代文阅读
    12.阅读下文,完成下列小题。
    有一天来了两个骗子,他们自称是织工,说他们能织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地关观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
    ……
    “那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多现款给这两个骗子,好使他们马上开始工作。
    ……
    “我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候,他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害袖的。虽然如此他仍然觉得,先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
    “我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子。因为他这个人很有理智,同时就称职这点说来,谁也不及他。”
    这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。
    “愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
    那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣的眼睛越睁越大,可是他仍然看不见什么东西,因为的确没有什么东西可看。
    “我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职吗?——不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
    “哎,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
    “哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
    “嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上了些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。事实上他也这样做了。
    这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包,连一根线出没有放到织布机上去。不过他们还是照常继续在空机架上工作。
    过了不久,皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。
    ……
    皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。
    “您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”因为他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。
    “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”
    “哎呀,是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”
    于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。
    ……
    这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
    “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
    “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
    “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
    “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
    (节选自安徒生的《皇帝的新装》)
    (1)比较下列两个句子,哪个更好,为什么?
    ①“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的;我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来!”于是他付了许多现款给这两个骗子,好使他们马上开始工作。
    ②皇帝听后非常高兴,于是传令下去让两个骗子开工。
    (2)开篇画横线句子点出这种布独有的“特性”,在故事情节的发展上起什么作用?
    (3)当皇帝去看新装的时候,作者为什么安排两位诚实的官员问皇帝布料美不美,并且大肆渲染布料的美呢?
    (4)一个小孩子说出皇帝“什么衣服也没穿”后,他爸爸说“上帝哟,你听这个天真的声音!”大家在私下里低声地传播却是“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说:“他实在没有穿什么衣服呀!”试从人物身份、大家对真相的接纳过程的角度分析这三句话的妙处。
    (5)所谓的新装,根本不存在,但人们都不敢说自己看不见,这是为什么?
    13.阅读下面的文字,回答问题。
    罗圈腿的小猎狗
    曹文轩
    一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。
    它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。
    主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑得比较快了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲儿地笑话它,说它是傻瓜。
    终于,有一天,它跳过了一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。
    猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次打猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗。它开始起跑,跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。
    河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部下到了水里。
    放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”
    猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。
    所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。
    又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。
    突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了!
    众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。
    这时,小猎狗突然蹿出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一束光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着的那只雄壮的公狼早已停止了呼吸。
    从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。
    人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”
    一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。
    (有删改)
    (1)请按照故事的发展顺序,梳理情节。
    不受重视,努力练习跑跳→________→吓到母鸭,受到惩罚→________→________→成为猎人最喜爱的猎狗
    (2)联系上下文,体会下面语句中划线词语的表达效果。
    小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。
    (3)首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”,发生这种心理变化的原因是什么?
    (4)读罢此文,你获得乎哪些人生启示?请你补充下面表格中空白处的内容。
    四、综合题
    14.为纪念安徒生,班级要举办一次活动。同学们都以极高的热情积极筹备。
    (1)请你为这次纪念活动确定一个主题。
    (2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案,并写清方案执行的具体步骤。
    答案部分
    一、单选题
    1. D
    2. C
    3. D
    4. B
    5. A
    6.D
    7. B
    二、填空题
    8. 幅;副;至;致;栽;裁;娇;骄
    9. jī;cì;qīn;tuǒ;chéng;陛;勋;御聘
    10. 动作、心理描写;愚蠢可笑、自欺欺人;心理描写;虚伪、愚蠢;语言描写;单纯、天真无邪
    11. 比喻、夸张;反复
    三、现代文阅读
    12. (1)第①句好,运用心理描写,生动形象地表现出了皇帝是怎样上了骗子的当的,充分表现皇帝的愚蠢。②句则没有这样的效果。
    (2)这种布独有的“特性”是贯穿故事始终的主线,作者展开情节、安排材料、刻画人物都是围绕这个主线进行的。
    (3)一方面,更增强了喜剧讽刺效果,另一方面,也表现出两位诚实的官员心中仍存有疑虑,急于了解自己是否真的愚蠢,别人能否看清这精美的布料的急切心情。还因为他们要在皇帝面前证明自己确实看得见布料,让皇帝相信他们称职,从而保住自己的地位。
    (4)爸爸说的话,是说明他对自己孩子的认同和肯定,同时又表现出震惊和惶惑的神态。爸爸的话里有个“天真”,是借童言无忌对孩子的保护。众人说的话里有“有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”表明人们对真相逐渐接纳,但是又不敢直接说出实情。最后所有老百姓都说时,真相已经大白。这一句中的“实在”真的极具讽刺意味。
    (5)这里的原因可分两层,在故事里人们都害怕说出新衣不存在会导致自己会被当作傻瓜,因此都装作看不见新衣,这是一层原因,深层的原因是统治者的愚蠢、虚荣,使得他们看不见也不愿意看见真相,而在他们的统治下,整个社会也都染上了这种装腔作势,无视真实的毛病。
    13. (1)跳到养鸡场,受到惩罚;看葵花田,每天很疲倦;出人意料,猎杀公狼
    (2)“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视,凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。
    (3)①小猎狗一开始以为是因自己的罗圈腿而被主人忽视,它为此“感到害羞”。②它用平时练就的本领扑杀了一只雄壮的公狼,赢得了主人的重视和人们的赞叹,罗圈腿成了荣誉的象征,它为此而“感到骄傲”。
    (4)不能满足于现状,要有自己的追求(或:不要怕挫折,要坚持不懈地努力;要敢于在关键时刻亮出自己;只要努力,就会赢得别人的尊重)。;③不可以貌取人(或:要看到别人的努力)。;十条猎狗
    四、综合题
    14. (1)①童话·欢乐·成长;②安徒生童话伴我成长。
    (2)即兴演讲方案。步骤:①确定演讲主题;②推选主持人和评委;③现场抽签决定演讲次序;④即兴演讲;⑤语文老师进行点评;⑥宣布比赛结果。 ________
    ________
    ________
    ________
    滑稽
    赏赐
    钦差
    妥当
    ________

    xūn
    yù pìn
    呈报
    ________下
    ________章
    ________
    人物
    描写方法
    性格
    皇帝
    ________
    ________
    老大臣
    ________
    ________
    小孩子
    ________
    ________
    选择的角度
    启示
    我要补充
    小猎狗
    面对自己的缺陷和他人的嘲笑,内心必须强大
    ①________
    猎人(人们)
    要客观地评价一个人。
    ②________
    ③________
    不要嘲笑别人
    不要去轻视一个看似比你弱小的人。

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