初中化学科粤版九年级上册第二章 空气、物质的构成综合与测试课后作业题
展开考试总分: 80 分 考试时间: 120 分钟
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(共 10 小题 ,每小题 1 分 ,共 10 分 )
1. 有些汽车为增强安全性配有安全气囊。当汽车受到一定力量的撞击时,某些物质迅速分解,释放出一种空气中含量最多的气体,使气囊弹出并迅速膨胀,以保护车上人员安全。这种气体是( )
A. 氮气B. 氧气
C. 二氧化碳D. 稀有气体
2. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 铝B. 钙C. 氧D. 硅
3. 右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明N2难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
4. 国际上用统一的字母来表示各种元素,称为元素符号.元素符号“O”除表示氧元素外,还能表示
A. 氧气B. 一个氧原子
C. 一个氧分子D. 一个氧离子
5. 下列对空气的叙述正确的是
A. 按质量计算,空气中约含氮气78%,含氧气21%,含其它气体及杂质1%
B. 空气是成分不变的气体
C. 空气是一种重要的自然资源
D. 空气被压缩时体积变小是化学变化
6. 硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是
A. 硅属于非金属元素
B. 硅原子核内有14个质子
C. 硅原子核外有3个电子层
D. 硅的相对原子质量是28.09g
7. 下列关于空气的说法不正确的是
A. 主要成分是氮气和氧气
B. 各种成分的含量相对稳定
C. 是一种十分重要的天然资源
D. 空气污染指数越高说明空气质量越好
8. 下列关于元素、原子的叙述错误的是
A. 化学反应中元素种类不变B. 原子的最外层电子数决定元素的化学性质
C. 原子质量主要集中在原子核上D. 质子数相同的微粒一定是同种元素
9. 空气质量已引起人们的广泛关注,因此目前许多地方都有空气质量预报,预报的内容包括污染指数、首要污染物和环境空气质量等.如果从对人体健康的危害来看,在空气质量预报中,你认为下列哪项指数一般可不作预报
A. 一氧化氮B. 二氧化硫
C. 二氧化碳D. 可吸入颗粒物
10. 下列属于分解反应的是
A. 从空气中分离出氧气和氮气
B. 加热制氧气
C. 红磷在氧气中燃烧生成
D. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
二、多选题(共 5 小题 ,每小题 2 分 ,共 10 分 )
11. 对下列现象的微观解释合理的是
A. 花香四溢-分子在不断运动
B. 蜡炬成灰-分子质量发生改变
C. 热胀冷缩-分子间隔发生变化
D. 铁杵成针-分子本身发生变化
12. 关于分子,你认为下面说法中不正确的是
A. 一切物质都是由分子组成的
B. 分子永不停息地做无规则运动
C. 分子之间存在相互作用力
D. 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
13. 下列实验中能说明分子可以再分成原子的事实是
A. 水变成水蒸气
B. 水通电分解成氢气和氧气
C. 氧化汞受热分解成汞和氧气
D. 降温条件下氧气变成液氧
14. 下列对一些事实解释不正确的是
A. AB. BC. CD. D
15. 分子是构成物质的一种粒子.下列有关水分子的叙述正确的是
A. 受热时水分子的体积逐渐变大
B. 降温时水分子的化学性质发生改变
C. 反应时构成水分子的氢原子、氧原子种类不发生改变
D. 电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
三、填空题(共 3 小题 ,每小题 2 分 ,共 6 分 )
16. 如图是两种原子的结构示意图和它在元素周期表中的部分信息,完成下列问题.
钠原子和钾原子质量之比为________.
钠原子比钾原子的半径________.(填“大”或“小”)
两种原子具有相似化学性质的原因是________.写出氧化钠与水反应的化学方程式________.
在多电子的原子中,核外电子分层排布的原因是________.
17. 化合物的分子是由不同种原子组成的,单质的分子________ 原子组成的.
18. 随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源——氦3, 氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为______.
四、解答题(共 1 小题 ,共 6 分 )
19. 古希腊著名学者亚里士多德曾提出过“四元素说”,认为火、空气、土、水是构成世界万物基本元素,它们两两作用产生物质的基本性质–热、冷、干、湿,如图所示.你认为“空气”和“水”是元素吗?为什么?
五、实验探究题(共 4 小题 ,每小题 12 分 ,共 48 分 )
20. 探究原子结构的奥秘.
【情景提供】世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索.
【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?
【进行实验】年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验.
实验做法如图和图:
放射源放出粒子(带正电荷),质量是电子质量的倍;
金箔厚度(等于),重叠了层左右的原子;
荧光屏粒子打在上面发出闪光;
显微镜通过显微镜观察闪光,且通过度转动可观察不同角度粒子的到达情况.
【收集证据】绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数粒子的偏转超过,有的甚至几乎达到 ,像是被金箔弹了回来.
【猜想与假设】粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的.
【解释与结论】
卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 ________ .
金箔包含了层金原子,绝大多数粒子穿过后方向不变,说明 ________ .
.原子质量是均匀分布的 .原子内部绝大部分空间是空的
.原子是实心的 .原子中心有一个很大的核
在图中线条中,不可能是粒子(带正电)的运动轨迹的是 ________ .
.... .
21. 铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料.
(1)图1为铁元素在元素周期表中的信息,铁元素的原子序数为________,亚铁离子Fe2+的核外电子数为________.
(2)健康人体内,总量4∼5g的铁元素主要以________(选填“单质”、“化合物”)形式存在,缺铁会患上________(填字母).
a.骨质疏松 b.甲状腺疾病 c.贫血症 d.侏儒症
【实验一】兴趣小组通过图2实验研究铁的冶炼
(3)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式________;
(4)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变________;
A处红棕色固体变为黑色,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡.写出反应的化学方程式________,说明黑色固体物质________(填字母).
a.不含铁 b.一定全部是铁 c.含有铁
【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁.
【资料2】实验研究表明:该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物
【实验二】研究后兴趣小组用图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数
【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水强
从安全与规范的角度考虑,装置后面应连接________(选填装置序号)
(6)铁与四氧化三铁的混合物10g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为7.6g.请计算10g黑色粉末中单质铁的质量分数.(写出计算过程)_____
22. 碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
碳元素的化学性质与其原子的 ________ 关系密切.
如图为元素周期表中一格,下列说法正确的是 ________ (填标号).
A 碳元素属于非金属元素
B 碳原子核内质子数为
C 碳元素的原子结构示意图为
D 碳的相对原子质量为
甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为 ________ ,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为 ________ ,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是 ________ .
实验室用图装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到 ________ 现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ________ .
称取石灰石(主要成分,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出 气体,试计算石灰石中杂质的质量分数 ________ ..
23. 学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方法解决下列问题:
分类法:利用下列组物质
.、、、 .、、、
.金刚石与石墨混合物、过氧化氢的水溶液、冰与水混合、氧气与臭氧混合
请按要求填写如表空白(填写物质的化学式或分类标准)
对比法:
.如图所示:其实验目是探究________.
.如图所示:杰克同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据杰克同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:________.
事实
解释
二氧化碳无毒,而一氧化碳有毒
物质组成元素不同,分子结构也不同
时水结成冰,而海水在才会结冰
海水中溶解的盐,使其凝固点降低
蒸发水和电解水是两种不同类型的变化
变化中,前者没有新物质生成,后者有新物质生成
溶液和溶液的颜色不同
两种溶液中的阴离子不同
序号
分类标准
金属氧化物
________
________
属于该类别的物质
________
________
初中化学科粤版九年级上册2.1 空气的成分精品同步测试题: 这是一份初中化学科粤版九年级上册2.1 空气的成分精品同步测试题,共3页。
化学2.4 辨别物质的元素组成单元测试当堂达标检测题: 这是一份化学2.4 辨别物质的元素组成单元测试当堂达标检测题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空与简答题,实验与探究题等内容,欢迎下载使用。
初中化学科粤版九年级上册第二章 空气、物质的构成综合与测试课后复习题: 这是一份初中化学科粤版九年级上册第二章 空气、物质的构成综合与测试课后复习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。