化学九年级上册第四章 生命之源——水综合与测试单元测试复习练习题
展开一.选择题(本题共15个小题,每小题3分,共45分)
1. 下列净化水的方法中,净化程度最高的是
A. 吸附B. 沉降C. 过滤D. 蒸馏
2. 绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A. 无纸化办公,低碳出行,减少资源消耗
B. 生活垃圾深埋处理,减少对地表的污染
C. 推广使用滴、喷灌技术,高效利用水资源
D. 退耕还草,植树造林,提高植被覆盖率
3. 下列实验操作中错误的是( )
A. 蒸发溶剂B. 取用固体
C. 滴加液体D. 量取液体
4. 汽车尾气是空气污染的元凶之一,使用催化净化装置,可以有效减少尾气污染,其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X.下列说法不正确的是( )
A. X的化学式为CO2
B. 该反应前后元素种类不变
C. 反应前后氮元素的化合价不变
D. 汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧
5. 小明不禁想到课堂中老师提到过,地球上可供我们直接利用的水只有()
A. 河流水、固体冰川、土壤水
B. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C. 河流水、固体冰川、湖泊淡水
D. 河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
6. 实验室制取氧气的化学方程式正确地是( )
A.
B.
C.
D.
7. 如图为电解水的实验装置图,下列说法错误的是( )
A. 该实验说明水是由氢气和氧气组成
B. 与负极相连试管内得到的气体能燃烧
C. 在水中加入少量硫酸钠可以增强水的导电性
D. 该实验中所得氢气和氧气的体积比约为2:1
8. 化学方程式 a C2H2+ b O2c H2O+d CO2 配平后 a、b、c、d 之和为()
A. 15B. 14C. 13D. 10
9. 下列有关叙述中不正确的是( )
A. 地球上水资源极其丰富,不存在水危机
B. 水是由氢元素与氧元素组成
C. 水是由水分子构成,而水分子又是由氢原子和氧原子构成
D. 湿衣服晾晒一段时间后变干,说明水分子在不断的运动
10. 净水过程中可加入的吸附剂是
A. 活性炭B. 生石灰C. 熟石灰D. 烧碱
11. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,相关变量随加热时间的变化趋势正确的有
A. ①④B. ②③C. ③④D. ②④
12. 2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是( )
A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
B. 可用过滤的方法降低水的硬度
C. 工业废水经处理达标后排放
D. 燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染
13. 现有化学反应:xC2H6+yO2zCO2+wH2O,化学计量数之间关系正确的是( )
A. 2z=xB. 3x=2wC. 2x=zD. y=2z+w
14. 小金在实验室完成了两个有关“水变化”实验得出的结论合理的是( )
A. 两个实验都能验证质量守恒定律
B. 电解水证明水由氢元素和氧元素组成
C. 两个实验变化前后分子种类都改变
D. 玻璃管b中的气体具有可燃性
15. 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是(
A. X=9
B. 丁一定是化合物
C. 丙一定是催化剂
D. 参加反应甲和乙质量比为14:26
二.填空题(本题5个小题,共33分)
16. “飞流直下三千尺,疑似银河落九天.”诗中描写的物质是_____(用化学式表示),它属于________(选填“单质”、“氧化物”、或“混合物”),写出这种物质的一点化学性质:_____;一种用途_____.
17. 掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)量取一定体积的水需要用_____________和________________。(填仪器名称)
(2)过滤后滤液仍然浑浊,原因是_________________________。(答一点即可)
(3)蒸发时要用玻璃棒搅拌,目的是________________________________________。
18. 配平下列化学方程式(答案只写配平后的化学方程式)
(1)Zn+HCl═ZnCl2+H2↑________________。
(2)CH4+O2H2O+CO2________________。
(3)KClO3KCl+O2↑_________________。
19. 某化合物在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该化合物中一定含有_____元素和_____元素。若该化合物2.16克完全燃烧,生成了5.28克二氧化碳和2.16克水,则说明该化合物一定由_____种元素组成。
20. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是______________(填字母序号)。
A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏 D过滤
(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施___________________________;节约用水也是保护水资源的方法,请你写出一种节约用水的方法_______________________。
三.实验探究题(共1个小题,12分)
21. 用如图装置进行水的电解实验:
(1)在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,其作用是_____。
(2)开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的_____(填“正”或“负”)极。用_____验证b管中的气体。
(3)该实验所发生反应的文字表达式为_____,可推得水是由_____组成的。
(4)若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g,通电一段时间后,氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%,刚分解水的质量为_____g。
四.计算题(共1小题,共10分)
22. 在学生完成“实验活动1氧气实验室制取与性质”后,吴老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。吴老师称得某实验小组剩余固体的质量为9.36g,经溶解过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为1.74g。请计算:
(1)高锰酸钾中锰元素和氧元素的质量比是___。
(2)生成氧气的质量___。
(3)该实验小组高锰酸钾的分解率。
【查阅资料】
(1)含钾元素的化合物都能溶于水
(2)分解率=×100%
化学科粤版4.2 水的组成一课一练: 这是一份化学科粤版4.2 水的组成一课一练,共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
初中化学科粤版九年级上册第四章 生命之源——水综合与测试单元测试精练: 这是一份初中化学科粤版九年级上册第四章 生命之源——水综合与测试单元测试精练,共18页。
科粤版4.2 水的组成当堂检测题: 这是一份科粤版4.2 水的组成当堂检测题,共13页。