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初中数学华师大版九年级上册2. 积的算术平方根示范课ppt课件
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1.当a≥0,b≥0时,
2.计算: = ; (2) = .
= .
(2) = ;
(3) = ;
(1) = ;
阅读教材第6页至第7页,并完成下列各题.
探究点1:积的算术平方根
(1) = ;
= ;
(2) = ;
= ;
3.比较上面的等式,可以发现规律:
4.用语言叙述发现的规律:
积的算术平方根等于算术平方根的积。
探究点2:积的算术平方根的应用
= ;
2.判断下列等式是否正确,若不正确,请予以改正.
3.如果正方形的边长为a cm,它的面积与长为96 cm、宽为12 cm的矩形的面积相等,求a的值.
= ;
= ;
= .
的结果是( )
A. B. C. D.
1.判断下列各等式是否成立;若不成立,请说出正确解法和答案。(1) ( )(2) ( ) (3) ( )(4) ( )
3.下列各式中属于最简二次根式的是( )
满足下列条件的二次根式,叫做最简二次根式。(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数不含有分母。
2.如何化二次根式为最简二次根式 .
把下列各式化成最简二次根式:(1) (2)(3) (4)
3.阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如
(其中a、b、m、n均为正整数)
思考的小明进行了以下探索:
的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若
得:a= , b= ;
,用含m、n的式子分别表示a、b,
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