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    第21章第3课时 21.2.2 积的算术平方根-华东师大版九年级数学上册课件

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    初中数学华师大版九年级上册2. 积的算术平方根示范课ppt课件

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    这是一份初中数学华师大版九年级上册2. 积的算术平方根示范课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了当a≥0b≥0时,1计算,2计算,课堂检测,这节课你学到了什么,最简二次根式,课堂小结,拓展提升等内容,欢迎下载使用。
    1.当a≥0,b≥0时,
    2.计算: = ; (2) = .
    = .
    (2) = ;
    (3) = ;
    (1) = ;
    阅读教材第6页至第7页,并完成下列各题.
    探究点1:积的算术平方根
    (1) = ;
    = ;
    (2) = ;
    = ;
    3.比较上面的等式,可以发现规律:
    4.用语言叙述发现的规律:
    积的算术平方根等于算术平方根的积。
    探究点2:积的算术平方根的应用
    = ;
    2.判断下列等式是否正确,若不正确,请予以改正.
    3.如果正方形的边长为a cm,它的面积与长为96 cm、宽为12 cm的矩形的面积相等,求a的值.
    = ;
    = ;
    = .
    的结果是( )
    A.   B.   C.    D.
    1.判断下列各等式是否成立;若不成立,请说出正确解法和答案。(1) ( )(2) ( ) (3) ( )(4) ( )
    3.下列各式中属于最简二次根式的是( )
    满足下列条件的二次根式,叫做最简二次根式。(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数不含有分母。
    2.如何化二次根式为最简二次根式 .
    把下列各式化成最简二次根式:(1) (2)(3) (4)
    3.阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如
    (其中a、b、m、n均为正整数)
    思考的小明进行了以下探索:
    的式子化为平方式的方法.
    请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若
    得:a= , b= ;
    ,用含m、n的式子分别表示a、b,

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