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    2020-2021学年人教版数学八年级上册13.3.2 等边三角形课件PPT

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    初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.3 等腰三角形13.3.2 等边三角形教学演示课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十三章 轴对称13.3 等腰三角形13.3.2 等边三角形教学演示课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了你能证明这个结论吗等内容,欢迎下载使用。
    1.什么是等边三角形?
    2. 等边三角形的性质有哪些?
    3. 如何判定一个三角形是等边三角形呢?
    三条边都相等的三角形是等边三角形.  
    等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°.
    三个角都相等的三角形是等边三角形.
    有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
    操作:用两个全等的含30°角的直角三角尺,你能拼出怎样的三角形?能拼出等边三角形吗?
    你能借助这个图形,找到含30°角的直角△ABC 的直角边BC 与斜边AB 之间有什么数量关系吗?
    在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
    证明:在△ABC 中,∵∠C =90°,∠A =30°, ∴∠B =60°.延长BC 到D,使BD =AB,连接AD,则△ABD 是等边三角形.又∵AC⊥BD,
    你还能用其他的方法证明吗?
    符号语言:∵∠C =90°, ∠A=30°,
    含30°角的直角三角形的性质
    1.如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度为( ) A.6米 B.9米 C.12米 D.15米
    2.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,交BC于点D,若CD=1,则BD=____.
    3.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线MN分别交BC,AB于点M,N,且BM=3,则CM=____.
       如图是屋架设计图的一部分,点D 是斜梁AB的中点,立柱BC、DE 垂直于横梁AC,AB =7.4 cm,∠A =30°,立柱BC、DE 要多长?
    解:∵ DE⊥AC,BC⊥AC,∠A =30°,
    ∴ BC =3.7(m). 
    答:立柱BC 的长是3.7 m,DE 的长是1.85 m.  
    今天我们学习了哪些知识?
    在应用含30°角的直角三角形的性质时,能解决哪些问题?
    1.在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠B=30°,AD=2 cm,则AC的长是( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm
    2.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,BC的长是8 m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h=____ m.
    3.某市在旧城改造中,计划在一块如图所示的△ABC空地上种植草皮以美化环境,已知∠A=150°,这种草皮每平方米售价a元,则购买这种草皮至少需要( ) A.300a元 B.150a元 C.450a元 D.225a元
    4.如图,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°. 求证:BD= AB.
    证明:在Rt△ABC中,∠A=30°,∴BC= AB,在Rt△BCD中,∠B=60°,∴∠BCD=30°,∴BD= BC,∴BD= AB.
    证明:∵△ABC为等边三角形,且AD=BE=CF∴AF=BD=CE,∠A=∠B=∠C=60°,∴△ADF≌△BED≌△CFE(SAS),∴DF=ED=EF,∴△DEF是等边三角形.
    如图,等边△ABC中,D,E,F分别是各边上的一点,且AD=BE=CF.求证:△DEF是等边三角形.
    如图,在等边三角形ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=______.
    2.如图,等边三角形ABC的三条角平分线交于点O,DE∥BC,则这个图形中的等腰三角形共有( )
    A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
    1.等边三角形的两条高线相交成钝角的度数是(  )A.105° B.120° C.135° D.150°
    3.在等边△ABC中,BD平分∠ABC,BD=BF,则∠CDF的度数是(  )A.10° B.15° C.20° D.25°
    4.如图,△ABC和△ADE都是等边三角形,已知△ABC的周长为18cm,EC =2cm,则△ADE的周长是 cm.
    5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以AB为边在△ABC外作等边△ABD,E是AB的中点,连接CE并延长交AD于F.求证:△AEF≌△BEC.
    证明:∵△ABD是等边三角形,∴∠DAB=60°,∵∠CAB=30°,∠ACB=90°,∴∠EBC=180°–90°–30°=60°,∴∠FAE=∠EBC.∵E为AB的中点,∴AE=BE.又∵ ∠AEF=∠BEC, ∴△AEF≌△BEC(ASA).
    如图,A,O,D三点共线,△OAB和△OCD是两个全等的等边三角形,求∠AEB的大小.
    ∵△OAB和△OCD是两个全等的等边三角形.
    ∴AO=BO,CO=DO, ∠AOB=∠COD=60°.
    ∵ A,O,D三点共线,
    ∴∠DOB=∠COA=120°.
    ∴ △COA ≌△DOB(SAS).
    ∴ ∠DBO=∠CAO.
    设OB与EA相交于点F,
    ∵ ∠EFB=∠AFO,
    ∴∠AEB=∠AOB=60°.
    图①、图②中,点C为线段AB上一点,△ACM与△CBN都是等边三角形.(1)如图①,线段AN与线段BM是否相等?请说明理由;(2)如图②,AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究△CEF的形状,并证明你的结论.
    解:(1)AN=BM.∵△ACM与△CBN都是等边三角形,∴AC=MC,CN=CB, ∠ACM=∠BCN=60°. ∴∠ACN=∠MCB. ∴△ACN≌△MCB(SAS). ∴AN=BM.
    (2)△CEF是等边三角形.证明:∵∠ACE=∠FCM=60°, ∴∠ECF=60°. ∵△ACN≌△MCB, ∴∠CAE=∠CMB. ∵AC=MC, ∴△ACE≌△MCF(ASA), ∴CE=CF. ∴△CEF是等边三角形.

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