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2020版高考数学(天津专用)大一轮精准复习精练:5.1 平面向量的概念及线性运算、平面向量基本定理及坐标表示 Word版含解析【KS5U 高考】
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专题五 平面向量【真题典例】5.1 平面向量的概念及线性运算、平面向量基本定理及坐标表示挖命题【考情探究】 考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关联考点1.平面向量的基本概念与线性运算1.了解向量的实际背景2.理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义3.理解向量的几何表示4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义2017天津,13向量的线性运算和几何意义平面向量的数量积★★☆2009天津,15两个向量相等的含义利用数量积求两向量的夹角2.向量共线问题掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义2016课标Ⅱ,13向量平行向量的坐标运算★☆☆3.平面向量基本定理了解平面向量基本定理及其意义2014福建,8平面向量基本定理平面向量的坐标表示★★☆4.平面向量的坐标运算1.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示2.会用坐标表示平面向量的加法、减法和数乘运算3.理解用坐标表示的平面向量共线的条件2012天津,8平面向量的坐标运算利用坐标表示向量的模★★★分析解读 高考对本节内容的考查以选择题和填空题为主,重点考查向量的概念、几何表示、向量的加减法、实数与向量的积、两个向量共线的充要条件和向量的坐标运算,此类问题一般难度不大.向量的有关概念、向量的线性运算、平面向量基本定理、向量的坐标运算等知识是平面向量的基础,高考主要考查基础运用,其中线性运算、坐标运算、平面向量基本定理是高考的重点与热点,要熟练掌握.破考点【考点集训】考点一 平面向量的基本概念与线性运算1.向量a=(2,-9),b=(-3,3),则与a-b同向的单位向量为( )A. B. C. D.答案 A 2.在△ABC中,G为重心,记a=,b=,则=( )A.a-b B.a+b C.a-b D.a+b答案 A 3.M是△ABC所在平面内一点,++=0,D为AC中点,则的值为( )A. B. C.1 D.2答案 B 考点二 向量共线问题4.已知向量a=(1,1),点A(3,0),点B在直线y=2x上,若∥a,则点B的坐标为 . 答案 (-3,-6)考点三 平面向量基本定理5.D是△ABC所在平面内一点,=λ+μ(λ,μ∈R),则“0<λ<1,0<μ<1”是“点D在△ABC内部(不含边界)”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 B 6.已知△OAB,若点C满足=2,=λ+μ(λ,μ∈R),则+=( )A. B. C. D.答案 D 7.如图所示,矩形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若=λ+μ(λ,μ为实数),则λ2+μ2=( )A. B. C.1 D.答案 A 考点四 平面向量的坐标运算8.已知向量a=(2,m),b=(1,1),若a·b=|a-b|,则实数m=( )A. B.- C. D.-答案 D 9.已知向量a=(1,t),b=(t,9),若a∥b,则t= . 答案 ±3 炼技法【方法集训】方法1 平面向量的线性运算技巧1.在△ABC中,点D满足=2-,则( )A.点D不在直线BC上 B.点D在BC的延长线上 C.点D在线段BC上 D.点D在CB的延长线上答案 D 2.(2013四川,12,5分)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ= . 答案 2方法2 向量共线问题的解决方法3.已知向量a=(x,1),b=(3,-2),若a∥b,则x=( )A.-3 B.- C. D.答案 B 4.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若向量λa+b与c共线,则实数λ=( )A.-2 B.-1 C.1 D.2答案 D 5.在△ABC中,过中线AD的中点E作一条直线分别交AB,AC于M,N两点,若=x,=y(x>0,y>0),则4x+y的最小值为 . 答案 方法3 平面向量的坐标运算的解题策略6.已知向量a=(1,2),b=(0,-2),c=(-1,λ),若(2a-b)∥c,则实数λ=( )A.-3 B. C.1 D.3答案 A 7.已知O为坐标原点,向量=(2,3),=(4,-1),且=3,则||= . 答案 过专题【五年高考】A组 自主命题·天津卷题组1.(2017天津,13,5分)在△ABC中,∠A=60°,AB=3,AC=2.若=2,=λ-(λ∈R),且·=-4,则λ的值为 . 答案 2.(2012天津,8,5分)已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为 . 答案 53.(2009天津,15,4分)在四边形ABCD中,==(1,1),+=,则四边形ABCD的面积为 . 答案 B组 统一命题、省(区、市)卷题组考点一 平面向量的基本概念与线性运算1.(2018课标Ⅰ,6,5分)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则=( )A.- B.- C.+ D.+答案 A 2.(2015课标Ⅰ,7,5分)设D为△ABC所在平面内一点,=3,则( )A.=-+ B.=- C.=+ D.=-答案 A 3.(2014课标Ⅰ,15,5分)已知A,B,C为圆O上的三点,若=(+),则与的夹角为 . 答案 90°考点二 向量共线问题1.(2015四川,2,5分)设向量a=(2,4)与向量b=(x,6)共线,则实数x=( )A.2 B.3 C.4 D.6答案 B 2.(2017山东,11,5分)已知向量a=(2,6),b=(-1,λ).若a∥b,则λ= . 答案 -33.(2016课标Ⅱ,13,5分)已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m= . 答案 -6考点三 平面向量基本定理1.(2014福建,8,5分)在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是( )A.e1=(0,0),e2=(1,2) B.e1=(-1,2),e2=(5,-2) C.e1=(3,5),e2=(6,10) D.e1=(2,-3),e2=(-2,3)答案 B 2.(2015课标Ⅱ,13,5分)设向量a,b不平行,向量λa+b与a+2b平行,则实数λ= . 答案 考点四 平面向量的坐标运算1.(2017课标Ⅲ,12,5分)在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上.若=λ+μ,则λ+μ的最大值为( )A.3 B.2 C. D.2答案 A 2.(2016课标Ⅱ,3,5分)已知向量a=(1,m),b=(3,-2),且(a+b)⊥b,则m=( )A.-8 B.-6 C.6 D.8答案 D 3.(2014广东,3,5分)已知向量a=(1,2),b=(3,1),则b-a=( )A.(-2,1) B.(2,-1) C.(2,0) D.(4,3)答案 B 4.(2018课标Ⅲ,13,5分)已知向量a=(1,2),b=(2,-2),c=(1,λ).若c∥(2a+b),则λ= . 答案 5.(2015江苏,6,5分)已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为 . 答案 -3C组 教师专用题组1.(2015安徽,8,5分)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量a,b满足=2a,=2a+b,则下列结论正确的是( )A.|b|=1 B.a⊥b C.a·b=1 D.(4a+b)⊥答案 D 2.(2015陕西,7,5分)对任意向量a,b,下列关系式中的是( )A.|a·b|≤|a||b| B.|a-b|≤||a|-|b|| C.(a+b)2=|a+b|2 D.(a+b)·(a-b)=a2-b2答案 B 3.(2014课标Ⅰ,6,5分)设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=( )A. B. C. D.答案 A 4.(2014福建文,10,5分)设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点,则+++等于( )A. B.2 C.3 D.4答案 D 【三年模拟】一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2019届天津耀华中学统练(2),2)已知A、B、C、D是平面内任意四点,现给出下列式子:①+=+;②+=+;③-=+.其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个答案 C 2.(2017天津河北一模,7)若O为△ABC所在平面内的任一点,且满足(-)·(+-2)=0,则△ABC的形状为( )A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形答案 B 3.(2018天津和平一模,7)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E为AD的中点,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为( )A. B. C.2 D.答案 B 4.(2018天津河东一模,7)设P是△ABC边BC上的任意一点,Q为AP的中点,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ=( )A. B. C. D.1答案 C 5.(2018天津和平二模,7)如图,在平行四边形ABCD中,已知=,=2,G为线段EF上的一点,且=,=λ+μ(λ,μ∈R),则的值为( )A. B. C. D.答案 D 二、填空题(每小题5分,共45分)6.(2018天津河西二模,13)在△ABC中,∠A=60°,||=2,点D在边AB上,点E在边BC上,=,=,若·=,则||= . 答案 57.(2019届天津第二十中学第三次月考,7)已知正方形ABCD的边长为2,E为BC的中点,=2,则·= . 答案 8.(2018天津部分区县二模,14)在△ABC中,AB=6,AC=6,∠BAC=,点D满足=,点E在线段AD上运动(不包括端点),若=λ+μ(λ,μ∈R),则3λ+取得最小值时,的模为 . 答案 29.(2018天津南开中学第六次月考,13)在平行四边形ABCD中,AB=3,AD=2,∠BAD=120°,P是平行四边形ABCD内的一点,且AP=1,若=x+y,则3x+2y的最大值为 . 答案 210.(2018天津耀华中学一模,13)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=AB=1,F是BC的中点,点P在以A为圆心,AD为半径的圆弧DE上变动,E为圆弧DE与AB的交点,若=λ+μ,其中λ,μ∈R,则2λ+μ的取值范围是 . 答案 [0,2]11.(2017天津河东二模,14)如图,在△ABC中,点M在线段AC上,点P在线段BM上,且满足==2,若||=2,||=3,∠BAC=120°,则·的值为 . 答案 -212.(2017天津实验中学热身训练,13)已知△ABC的外接圆圆心为P,若点P满足=(+),则cos∠BAC= . 答案 13.(2017天津新华中学模拟,14)在平面内,定点A,B,C,D满足||=||=||,·=·=·=-2,动点P,M满足||=1,=,则||2的最大值是 . 答案 14.(2017天津耀华中学二模,14)已知函数f(x)=|-x|(x∈R),其中MN是半径为4的圆O的一条弦,O为原点,P为单位圆O上的点,设函数f(x)的最小值为t,当点P在单位圆上运动时,t的最大值为3,则线段MN的长度为 . 答案 4三、解答题(共10分)15.(2019届天津河西期中,19)设平面内的向量=(-1,-3),=(5,3),=(2,2),点P在直线OM上,且·=-16,其中O为坐标原点.(1)求的坐标;(2)求∠APB的余弦值;(3)设t∈R,求|+t|的最小值.解析 (1)设P(x,y),由点P在直线OM上,可知与共线,而=(2,2),∴2x-2y=0,即x=y,∴P(x,x).∴=-=(-1-x,-3-x),=-=(5-x,3-x),∴·=(-1-x)(5-x)+(-3-x)(3-x)=2x2-4x-14=-16⇒x=1,∴P(1,1),则=(1,1).(2)由(1)得P(1,1),=(-2,-4),=(4,2),∴||==2,||==2,∴cos<,>==-.∴∠APB的余弦值为-.(3)+t=(-1,-3)+(t,t)=(t-1,t-3),∴|+t|===.当t=2时,|+t|min=.
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