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    2020版高考数学(天津专用)大一轮精准复习精练:11.3 二项分布与正态分布 Word版含解析【KS5U 高考】

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    这是一份2020版高考数学(天津专用)大一轮精准复习精练:11.3 二项分布与正态分布 Word版含解析【KS5U 高考】,共9页。

    11.3 二项分布与正态分布

    挖命题

    【考情探究】

    考点

    内容解读

    5年考情

    预测热度

    考题示例

    考向

    关联考点

    1.条件概率、相互独立事件及二项分布

    了解条件概率和两个相互独立事件的概念,理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题

    2012天津,16

    两个相互独立事件的概率的求法

    互斥事件的概率公式、期望

    ★★★

    2.正态分布及其应用

    利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义

    2017课标Ⅰ,19

    正态分布的应用

    数学期望

    ★☆☆

    分析解读  1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念,掌握求条件概率的步骤,会求条件概率.2.掌握独立事件概率的求法,能用二项分布解决实际问题.3.了解正态分布与正态曲线的概念,掌握正态曲线的性质.4.独立事件的概率为近几年高考的热点.本节在高考中难度为易或中等.

    破考点

    【考点集训】

    考点一 条件概率、相互独立事件及二项分布

    1.随机变量ξ~B(n,p),Eξ=300,Dξ=200,等于(  )

    A.3 200    B.2 700        C.1 350    D.1 200

    答案 B 

    2.(2014课标Ⅱ,5,5)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是(  )

    A.0.8    B.0.75    C.0.6    D.0.45

    答案 A 

    3.某篮球队甲、乙两名球员在一个赛季中前10场比赛中投篮命中情况统计如下表:表中分数,N表示投篮次数,n表示命中次数,假设各场比赛相互独立.

     

       场次

    球员   

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    根据统计表的信息:

    (1)从上述比赛中等可能随机选择一场,分别求甲、乙球员在该场比赛中投篮命中率大于50%的概率;

    (2)试估计甲、乙两名球员在第11场比赛中恰有一人的命中率大于50%的概率;

    (3)在接下来的3场比赛中,X表示这3场比赛中乙球员的命中率大于50%的场数,试写出X的分布列,并求X的数学期望.

    解析 (1)根据投篮统计数据知,10场比赛中,甲球员的投篮命中率大于50%的场次有5,

    所以在随机选择的一场比赛中,甲球员的投篮命中率大于50%的概率是.10场比赛中,乙球员的投篮命中率大于50%的场次有4,所以在随机选择的一场比赛中,乙球员的投篮命中率大于50%的概率是.

    (2)设在一场比赛中,甲、乙两名球员恰有一人命中率大于50%为事件A,甲球员的命中率大于50%且乙球员的命中率不大于50%为事件B1,乙球员的命中率大于50%且甲球员的命中率不大于50%为事件B2,

    P(A)=P(B1)+P(B2)=×+×=.

    (3)X的可能取值为0,1,2,3.

    P(X=0)==;

    P(X=1)==;

    P(X=2)==;

    P(X=3)==.

    X的分布列如下表:

    X

    0

    1

    2

    3

    P

    所以EX=3×=.

    思路分析 (1)利用原始数据找到符合要求的场次,从而求出概率;(2)恰有一人命中率大于50%分解为互斥事件的和,求概率;(3)利用(1)中的概率,结合3次独立重复试验和二项分布求分布列和数学期望.

     

    考点二 正态分布及其应用

    4.已知随机变量ξ服从正态分布N(0,σ2).P(ξ>2)=0.023,P(-2ξ2)=(  )

    A.0.477    B.0.628    C.0.954    D.0.977

    答案 C 

    5.X~N(μ1,),Y~N(μ2,),这两个正态分布密度曲线如图所示.下列结论中正确的是(  )

    A.P(Yμ2)P(Yμ1)

    B.P(Xσ2)P(Xσ1)    C.对任意正数t,P(Xt)P(Yt)

    D.对任意正数t,P(Xt)P(Yt)

    答案 C 

    炼技法

    【方法集训】

    方法1 独立重复试验及二项分布问题的求解方法

    1.(2017课标Ⅱ,13,5)一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100,X表示抽到的二等品件数,DX=    . 

    答案 1.96

    2.(2015广东,13,5)已知随机变量X服从二项分布B(n,p).E(X)=30,D(X)=20,p=    . 

    答案 

    方法2 正态分布及其应用方法

    3.某校在高三第一次模拟考试中约有1 000人参加考试,其数学考试成绩近似服从正态分布,X~ N(100,a2)(a>0),试卷满分为150,统计结果显示数学考试成绩不及格(低于90)的人数占总人数的,则此次数学考试成绩在100分到110(包含100分和110)之间的人数约为(  )

    A.400    B.500    C.600    D.800

    答案 A 

    4.高三某班有50名学生,一次数学考试的成绩ξ服从正态分布N(105,102),已知P(95ξ105)=0.341 3,该班学生此次考试数学成绩在115分以上的概率为(  )

    A.0.158 7    B.0.341 3    C.0.182 6    D.0.500 0

    答案 A 

    过专题

    【五年高考】

    A 自主命题·天津卷题组

     (2012天津,16,13)现有4个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏,掷出点数为12的人去参加甲游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏.

    (1)求这4个人中恰有2人去参加甲游戏的概率;

    (2)求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率;

    (3)X,Y分别表示这4个人中去参加甲、乙游戏的人数,ξ=|X-Y|,求随机变量ξ的分布列与数学期望Eξ.

    解析 依题意,4个人中,每个人去参加甲游戏的概率为,去参加乙游戏的概率为.

    4个人中恰有i人去参加甲游戏为事件Ai(i=0,1,2,3,4),P(Ai)= .

    (1)4个人中恰有2人去参加甲游戏的概率P(A2)=·=.

    (2)4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数为事件B,B=A3A4.由于A3A4互斥,

    P(B)=P(A3)+P(A4)=+=.

    所以,4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率为.

    (3)ξ的所有可能取值为0,2,4.

    由于A1A3互斥,A0A4互斥,

    P(ξ=0)=P(A2)=,

    P(ξ=2)=P(A1)+P(A3)=,

    P(ξ=4)=P(A0)+P(A4)=.

    所以ξ的分布列是

    ξ

    0

    2

    4

    P

    随机变量ξ的数学期望Eξ=0×+2×+4×=.

    B 统一命题、省(区、市)卷题组

    考点一 条件概率、相互独立事件及二项分布

    1.(2018课标Ⅲ,8,5)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立.X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,DX=2.4,P(X=4)<P(X=6),p=(  )

    A.0.7    B.0.6    C.0.4    D.0.3

    答案 B 

    2.(2015课标Ⅰ,4,5)投篮测试中,每人投3,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为(  )

    A.0.648    B.0.432    C.0.36    D.0.312

    答案 A 

    考点二 正态分布及其应用

    1.(2015山东,8,5)已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为(  )

    (:若随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.44%)

    A.4.56%    B.13.59%    C.27.18%    D.31.74%

    答案 B 

    2.(2015湖北,4,5)X~N(μ1,),Y~N(μ2,),这两个正态分布密度曲线如图所示.下列结论中正确的是(  )

    A.P(Yμ2)P(Yμ1)

    B.P(Xσ2)P(Xσ1)    C.对任意正数t,P(Xt)P(Yt)

    D.对任意正数t,P(Xt)P(Yt)

    答案 C 

    3.(2015湖南,7,5)在如图所示的正方形中随机投掷10 000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为(  )

    :X~N(μ,σ2),P(μ-σ<Xμ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<Xμ+2σ)=0.954 4.

    A.2 386    B.2 718    C.3 413    D.4 772

    答案 C 

    C 教师专用题组

     (2017课标Ⅰ,19,12)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件,并测量其尺寸(单位:cm).根据长期生产经验,可以认为这条生产线在正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布N(μ,σ2).

    (1)假设生产状态正常,X表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件数,P(X1)X的数学期望;

    (2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.

    (i)试说明上述监控生产过程方法的合理性;

    (ii)下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸:

    9.95

    10.12

    9.96

    9.96

    10.01

    9.92

    9.98

    10.04

    10.26

    9.91

    10.13

    10.02

    9.22

    10.04

    10.05

    9.95

    经计算得=xi=9.97,s==0.212,其中xi为抽取的第i个零件的尺寸,i=1,2,,16.

    用样本平均数作为μ的估计值,用样本标准差s作为σ的估计值,利用估计值判断是否需对当天的生产过程进行检查.剔除(-3,+3)之外的数据,用剩下的数据估计μσ(精确到0.01).

    :若随机变量Z服从正态分布N(μ,σ2),P(μ-3σ<Z<μ+3σ)=0.997 4.

    0.997 4160.959 2,0.09.

    解析 本题考查了统计与概率中的二项分布和正态分布的性质及应用.

    (1)抽取的一个零件的尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之内的概率为0.997 4,从而零件的尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的概率为0.002 6,X~B(16,0.002 6).

    因此P(X1)=1-P(X=0)=1-0.997 4160.040 8.

    X的数学期望为EX=16×0.002 6=0.041 6.

    (2)(i)如果生产状态正常,一个零件尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的概率只有0.002 6,一天内抽取的16个零件中,出现尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件的概率只有0.040 8,发生的概率很小.因此一旦发生这种情况,就有理由认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查,可见上述监控生产过程的方法是合理的.

    (ii)=9.97,s0.212,μ的估计值为=9.97,σ的估计值为=0.212,由样本数据可以看出有一个零件的尺寸在(-3,+3)之外,因此需对当天的生产过程进行检查.

    剔除(-3,+3)之外的数据9.22,剩下数据的平均数为

    ×(16×9.97-9.22)=10.02,因此μ的估计值为10.02.

    =16×0.2122+16×9.9721 591.134,

    剔除(-3,+3)之外的数据9.22,剩下数据的样本方差为

    ×(1 591.134-9.222-15×10.022)0.008,

    因此σ的估计值为0.09.

    方法总结 统计与概率的综合应用.

    (1)正态分布:若变量X服从正态分布N(μ,σ2),其中μ为样本的均值,正态分布曲线的对称轴为x=μ;σ为样本数据的标准差,体现了数据的稳定性.

    (2)二项分布:若变量X~B(n,p),X的期望EX=np,方差DX=np(1-p).

    【三年模拟】

    解答题(60)

    1.(2018天津河北二模,16)某地拟建立一个艺术博物馆,采取竞标的方式从多家建筑公司中选取一家建筑公司,经过层层筛选,甲、乙两家建筑公司进入最后的招标.现从建筑设计院聘请专家设计了一个招标方案:两家公司从6个招标问题中随机抽取3个问题,已知这6个问题中,甲公司可正确回答其中的4道题,而乙公司能正确回答每道题目的概率均为,且甲、乙两家公司是否答对相互独立,互不影响.

    (1)求甲、乙两家公司共答对2道题的概率;

    (2)X为乙公司正确回答的题数,求随机变量X的分布列和数学期望.

    解析 (1)由题意可知甲公司至少能答对1.

    甲、乙公司各答对1题的概率为××=,

    甲公司答对2,乙公司全答错的概率为×=,

    甲、乙两家公司共答对2道题的概率为+=.

    (2)X的可能取值为0,1,2,3,X~B,

    ∴P(X=0)==,P(X=1)=×=,

    P(X=2)=×=,

    P(X=3)==.

    ∴X的分布列为

    X

    0

    1

    2

    3

    P

    ∴EX=1×+2×+3×=2.

    2.(2018天津南开三模,16)某综艺节目中,所有参演的节目都由甲、乙、丙三名专业老师投票决定是否获奖,甲、乙、丙三名老师都有获奖”“待定”“淘汰三类票各一张,每个节目投票时,甲、乙、丙三名老师必须且只能投一张票,每人投三类票中的任意一类票的概率为,且三人投票互不影响,若投票结果中至少有两张获奖,则决定该节目获一等奖;否则,该节目不能获一等奖.

    (1)求某节目获一等奖的概率;

    (2)求该节目投票结果中所含获奖票和待定票票数之和X的分布列及数学期望.

    解析 (1)某节目的投票结果获一等奖为事件A,

    则事件A包含该节目可以获2获奖票或3获奖,

    某节目获一等奖的概率

    P(A)=×+=.

    (2)所含获奖票和待定票票数之和X的可能取值为0,1,2,3,X~B.

    ∴P(X=0)==,P(X=1)=××=,

    P(X=2)=×=,P(X=3)==,

     

     

    ∴X的分布列为

    X

    0

    1

    2

    3

    P

    ∴EX=1×+2×+3×=2.

    3.(2019届天津一中1月月考,16)甲、乙、丙三个口袋内都分别装有6个只有颜色不相同的球,并且每个口袋内的6个球均有1个红球,2个黑球,3个无色透明的球,现从甲、乙、丙三个口袋中依次随机各摸出1个球.

    (1)求恰好摸出红球、黑球和无色球各1个的概率;

    (2)求摸出的3个球中含有有色球数ξ的概率分布列和数学期望.

    解析 由于各个口袋中球的情况一样,而且从每一个口袋中摸出红球、黑球、无色球的概率分别为,,,所以根据相互独立事件同时发生的概率公式可得

    (1)P=×××=.

    (2)ξ的所有可能取值为0,1,2,3,

    所以P(ξ=0)==,P(ξ=1)=×=,P(ξ=2)=×=,P(ξ=3)==.

    所以ξ的分布列为

    ξ

    0

    1

    2

    3

    P

    Eξ=0×+1×+2×+3×=.

    4.(2019届天津耀华中学第一次月考,16)甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛.假设每局甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,各局比赛结果相互独立.

    (1)求甲在4局以内(4)赢得比赛的概率;

    (2)X为比赛决出胜负时的总局数,X的分布列和均值(数学期望).

    解析 A表示甲在4局以内(4)赢得比赛,Ak表示k局甲获胜,Bk表示k局乙获胜,

    P(Ak)=,P(Bk)=,k=1,2,3,4,5.

    (1)P(A)=P(A1A2)+P(B1A2A3)+P(A1B2A3A4)

    =P(A1)P(A2)+P(B1)P(A2)P(A3)+P(A1)P(B2)P(A3)P(A4)

    =+×+××=.

    (2)X的可能取值为2,3,4,5.

    P(X=2)=P(A1A2)+P(B1B2)

    =P(A1)P(A2)+P(B1)P(B2)=,

    P(X=3)=P(B1A2A3)+P(A1B2B3)

    =P(B1)P(A2)P(A3)+P(A1)P(B2)P(B3)=,

    P(X=4)=P(A1B2A3A4)+P(B1A2B3B4)

    =P(A1)P(B2)P(A3)P(A4)+P(B1)P(A2)P(B3)P(B4)=,

    P(X=5)=1-P(X=2)-P(X=3)-P(X=4)=.

    X的分布列为

    X

    2

    3

    4

    5

    P

    EX=2×+3×+4×+5×=.

     

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