小学语文人教部编版三年级下册第八单元单元综合与测试教案

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第八单元单元综合与测试教案，共1页。

本单元由四篇课文、一个“口语交际”、一个“习作”、一个“语文园地”四部分组成。《慢性子裁缝和急性子顾客》一文描写了急性子顾客到一位慢性子裁缝的店里做衣服的过程，告诉我们做什么事情都不应该那么慢和那么急的道理。《方帽子店》讲述了方帽子店的衰落过程，告诉人们做事要顺应时代变化，符合时代要求。《漏》一文中，“漏”是一条贯穿全文的主线，让我们体会到了这篇课文的趣味性。《枣核》一文讲述了枣核惩罚恶人，帮助乡亲的故事，体现了枣核的机智勇敢、幽默风趣。“口语交际”的主题是“趣味故事会”。“习作”的主题是“这样想象真有趣”。“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”。
教学目标
1.指导学生正确认读本单元生字，掌握字的音、形、义，能正确读写本单元要求掌握的重点词语。
2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并摘录课文中的好词佳句。
3.体会故事的趣味性，同时体会故事蕴含的哲理。
4.学会复述故事。
5.引导学生流畅、完整、有条理地讲一则有趣的故事。
教学重点
1.引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，体会课文表达的情感。
2.体会故事的趣味性，同时体会故事蕴含的哲理。
3.学会复述故事。
4.引导学生流畅、完整、有条理地讲一则有趣的故事。
课时安排
《慢性子裁缝和急性子顾客》——2课时《方帽子店》——1课时
《漏》——2课时《枣核》——1课时
口语交际——1课时习作——1课时
语文园地——2课时
教法学法
1.创设情境，让学生在轻松的氛围中大胆交流，谈感受。
2.通过自学、小组合作等方式掌握课文中的生字新词。
3.让学生学会在书中勾、画、圈、点，边读边思考。
4.课外阅读。在教学过程中，引导学生通过网络、报刊等渠道搜集有关资料，阅读一些同类型的其他短文。