苏科版八年级上册5.2 平面直角坐标系课堂教学ppt课件

这是一份苏科版八年级上册5.2 平面直角坐标系课堂教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，新课讲解，课堂小结，建立直角坐标系步骤，当堂小练等内容，欢迎下载使用。
学会建立适当的平面直角坐标系来解决问题.（重点）
　　电视机厂通过电脑控制的机械手，把各种元件准确插入线路板的孔眼中，然后通过焊接工序将它们焊牢．
　　如果你是工程师，那么你是怎样向机械手下达指令，让它把元件准确插入相应的孔眼中？
知识点1 建立适当的平面直角坐标系
可以建立适当的平面直角坐标系，如本图中，点 A 的坐标为(a，d )，点 B 的坐标为(b，c) .
建立平面直角坐标系的方法：（1）使图形中尽量多的点在坐标轴上；（2）以某些特殊线段所在的直线为x轴或y轴（如高、中线等）；（3）以轴对称图形的对称轴作为x轴或y轴;（4）以某已知点为原点，使它的坐标为（0,0）.
　　 站在中心广场，你能根据这张旅游景点分布图， 说出各个景点的位置吗?
若利用图中的方格，建立直角坐标系呢？
分析原因，选择适当的点作为原点O
正确标出正方向、单位长度
过原点在两个互相垂直的方向上分别作出x轴与y轴
如图，已知正方形 ABCD 的边长为 4，建立适当的直角坐标系，分别写出各顶点的坐标.
解： 能建立不同的直角坐标系，如图所示：