北师大版九年级全册一 认识电路评课ppt课件

这是一份北师大版九年级全册一 认识电路评课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了电的重要性，活动让小灯泡亮起来，点击图片播放视频，试试看看想想议议，开关的作用是什么，使灯亮，把灯打开，把开关闭合，使灯灭，把灯关掉等内容，欢迎下载使用。

1．知道电路中的组成。2．掌握通路、断路和短路这三种电路状态，并能了解短路的危害。3．会识别、会画简单的电路图。 
现代化的生活离不开电，你知道电路元件是如何连接的吗？
一、电路的组成
现有电池、灯泡、开关和导线，试着把它们连接起来，使小灯泡发光，并能控制它的亮灭。
刚才的实验线路是不是最简单的？
我们用逐个减少元件的方法来研究。
1.电池没有电池小灯泡还会亮吗？请大家马上试一试。
电池中哪部分是正极，哪部分是负极？
锌筒是干电池的负极，带有铜帽的碳棒是正极。
您家里的灯泡是不是用电池来点亮的?
电池和发电机有什么共同作用？
我们把电池和发电机叫电源。电源的作用是为电路提供电能。
2. 小灯泡 没有小灯泡行吗?
你知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗？
小灯泡的作用是什么？
如果我们把小灯泡换成电铃，电铃的作用是什么？
它们的共同点是什么?
小灯泡、电铃等设备叫用电器。用电器的作用是消耗电能。
3.开关 没有开关行吗? 请说出各自的理由。
开关的作用是控制用电器工作或不工作 。
关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别
4.导线 没有导线行吗？为什么？
导线的作用是形成通电的路径。
我们给这个通电路径取个名称好吗？
水流水路，人走马路，车行公路，电通电路。
5.实验探究：如何让小灯泡发光
电路:用导线将电源、用电器、开关连起来组成电流可以流过的路径。
(1)不管是多么简单还是多么复杂的电路,都是由电源、用电器、开关、 导线这四部分组成的，缺少任何一部分，都不是一个完整的电路。(2)发电机是电源，电动机是用电器，开关不是用电器。
二、通路、断路（开路）和短路
三、电路图
1.电路图用规定的符号表示电路中的元件，把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路，这种图就叫作电路图。如图,甲图是实物图，乙图是对应的电路图。
2.常见的电路元件及其符号
3.根据实物图画电路图
(1)根据实物图画电路图的技巧①画出电源的符号;②从电源的正极开始，沿着电流的路径，用规定的符号代替各电路元件，用线段将它们一一对应连接,直至电源负极。(2)画电路图时的注意事项①使用规范的电路元件符号,并且要特别注意电源两端的极性;②导线不能交叉;③整个电路图最好画成长方形，连线要横平竖直,尽量简洁、整齐、美观;④电路元件的位置要安排恰当，分布要均匀，且不要画在拐弯处，导线和电路元件之间不要断开。
请画出以下电路的电路图。
例：如图所示电路,闭合开关 S ,灯泡 L 1 、L2 都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是( )。A.a 和 bB.c 和 dC.e 和 fD.g 和 h
如图所示，下列说法中正确的是( ) 。A.只闭合S1时，两灯都亮B.只闭合S2时，电源被短路C.S1、S2都闭合时，两灯都不亮D. S1、S2都闭合时，两灯都亮