初中物理二 学生实验：组装电路背景图ppt课件

这是一份初中物理二 学生实验：组装电路背景图ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了连接要求，点击图片播放视频，探究串联电路的特点，探究并联电路的特点，常见的简单电路，元件并列相连是并联，2电流法，分流点，合流点，3拆除法等内容，欢迎下载使用。

1．会判断两个灯泡是串联还是并联。2．会连接两个灯泡的串联电路和并联电路。3．会画串联、并联电路的电路图。
很多商店门口挂上了小彩灯，非常漂亮。不知你有没有注意到，如果出现不亮的彩灯，一定不是一个，而是一串。你知道这是为什么吗？小彩灯是怎样连接的呢？
模拟节日小彩灯连接方式
1、开关同时控制两个灯泡的亮灭。2、如果取下一个灯泡，另一个灯泡也灭了。
这种电路连接方式的特点是什么呢？
（1）元件的连接方式（2）电流的路径
一、串联电路和并联电路
串联电路中电流只有一条路径,某一处断路，则整个电路断路;并联电路中电流有多条路径,一条支路断路,其他支路照常工作,不受影响。
二、串联电路和并联电路的特点
用箭头标出开关闭合后电路中电流的方向
串联电路中只有一条电流路径，通过一个灯泡的电流，也一定通过另一个灯泡。
在并联电路中，有两条电流路径，每条支路中有一部分电流流过，即每条支路都与电源形成一条通路。
（1）将开关依次改接到A，B两处，观察两个小灯泡的发光情况。
（2）断开开关，取下其中任意一个小灯泡，然后闭合开关，观察小灯泡的发光情况。
（1）一个开关即可控制整个电路，开关的位置改变，其控制作用不变；
（2）任何一个用电器断路，其他用电器都不工作。
（1）依次分别操作，观察两灯的亮灭情况；闭合开关S、S1 ，断开开关S2；闭合开关S、S2，断开开关S1；闭合开关S1、S2，断开开关S。
（1）干路开关控制整个电路，支路开关只能控制其所在支路；
（2）任何一个用电器断路，都不影响其他用电器工作。
虽然串联电路中的开关控制整个电路,但开关能控制整个电路的不一定就是串联电路，因为并联电路中干路的开关也能控制整个电路。
三、串联电路和并联电路的识别
1.识别串、并联电路的方法
（1）定义法（适合于简单电路）
元件逐个顺次相连是串联
（常用方法，适合简单、中等电路）
内容：电流在电路中流动，途中不分流，始终是一条路径，此为串联。如有某处分为几个支路，每支路中都有用电器，电流有分有合，此为并联。
内容：依据串联电路，各用电器互相有影响，拆掉一个用电器，其他都不工作。依据并联电路，各用电器互相无影响，拆掉一个用电器，其他用电器仍然能正常工作。
L1和L2和L3是什么连接方式？
（4）节点法（较难电路）
识别不规范电路过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，导线两端点均可看成一个点，从而找出各用电器两端的公共点。具体做法：（1）先标节点；（2）相同的节点写成一个点；（3）再找到各节点的元件，画出规范的电路图。
内容：根据题目中给定的电路画法不规范，我们通过缩短、拉长、移动导线，将它画成规范的电路图来识别。
当S和S1都闭合时，L1和L2的连接方式是什么？
把电路中所有的元件 连接起来，电流流经第一个元件后，又依次流经 。这种连接方式叫串联。
电路中元件 地连接在电路中的两点之间。电路中的电流分为几个分支，并且流经各个分支的元件。这种连接方式叫并联。
（3）各个用电器的关系
知识点3.识别串并联电路
识别串、并联电路的五种方法
（1）定义法 （2）电流法 （3）拆除法（4）节点法 （5）等效替代法
例：下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后做出的判断，其中不正确的是( ）
A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早晨同时灭,它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关光控开关及灯是串联的D.一般家庭中都要安装照明灯和其他用电器,且它们在使用时互不影响,所以它们是并联的
例：下列电路中,属于串联电路的是( ) 。