物理九年级全册三 电荷教课内容课件ppt

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1.知道摩擦起电现象。2.知道自然界中有两种电荷和电荷之间的相互作用规律。3.知道验电器的结构和工作原理。4.了解日常生活中的一些静电现象
体验1 摩擦起电活动：准备小碎纸屑、圆珠笔、塑料直尺、气球。
活动1：用圆珠笔、塑料直尺或气球直接接触小碎纸屑,看能不能吸引小碎纸屑。活动2：用圆珠笔、塑料直尺或气球轻轻在头发上摩擦几下,然后靠近小碎纸屑,观察现象。
(1)在活动1中,没有经过摩擦的圆珠笔、塑料直尺或气球　　　　(填“能”或“不能”)吸引小碎纸屑。(2)在活动2中,经过摩擦的圆珠笔、塑料直尺或气球　　　(填“能”或“不能”)吸引小碎纸屑。
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活动1：将气球在衣服上摩擦几下,并将气球靠近衣服,观察现象。活动2：将在衣服上摩擦过的两个气球悬挂起来,相互靠近,观察现象。(1)在活动1中,气球靠近衣服,它们　　　　(填“能”或“不能”)相吸。(2)在活动2中,被悬挂的两个气球相互　　　　(填“吸引”或“排斥”)。
1.什么叫摩擦起电?带电体具有什么性质?2.正、负电荷是如何规定的?电荷间的相互作用规律是怎样的?3.验电器的结构和作用是什么?验电器的原理是什么?什么叫做中和?4.生活中利用及防护静电现象的事例有哪些?
一、摩擦起电
(1)物体带电:摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说物体带了电,或者说它带有了电荷。利用带电体能够吸引轻小物体的性质可以判断一个物体是否带电。(2)摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的现象。
生活中还有哪些“摩擦起电”现象？
1.自然界中的两种电荷
二、两种电荷
(1)正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。(2)负电荷:用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带的电荷叫负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引(如图所示)。
3.电荷间的相互作用规律
1.主要构造：金属球、金属杆、金属箔,如图所示。
三、验电器
4.使用方法:让一个物体与原来不带电的验电器的金属球接触。如果验电器的两片金属箔张开一定角度，说明物体带电，张角越大，物体带电越多;如果两片金属箔不张开,说明物体不带电。
2.作用: 检验物体是否带电。
3.工作原理: 同种电荷相互排斥。
四、静电现象的应用和防护
例:中央电视台的某节目介绍说，蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是( )。
A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B.油罐车下面常拖一条铁链C.擦黑板时粉笔灰四处飘落 D.电视机屏幕上会吸附灰尘