初中物理北师大版九年级全册第十二章 欧姆定律二 根据欧姆定律测量导体的电阻多媒体教学ppt课件

这是一份初中物理北师大版九年级全册第十二章 欧姆定律二 根据欧姆定律测量导体的电阻多媒体教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了提出问题，点击播放视频，设计实验，2电路图，3实验器材，进行实验，记录数据，实验时应注意的问题，R1U1I1，R2U2I2等内容，欢迎下载使用。

1.知道伏安法测电阻的实验原理。2.能找出实验过程发生故障的原因，并进行处理。
灯泡内灯丝对电流有阻碍作用吗？
导体的电阻如何测量？
你知道哪些用伏安法的实验？
一、根据欧姆定律测量导体的电阻
测量到一个灯泡中的电流和它两端的电压后，怎样才能知道它的电阻？
你能设计一个电路，用来测量灯泡中的电流和它两端的电压吗？
（1）实验原理： 由欧姆定律I＝U／R可以推出R＝U／I，用电压表、电流表测出正在工作的灯丝的电压、电流，即可用R＝U／I算出其阻值。
该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻。
在图中，电流表和电压表分别用来测量通过灯泡的电流I和它两端的电压U，电路中的变阻器有什么作用？
电源、导线、开关、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表。
（4）根据电路图连接实物图
（5）实验步骤：①断开开关，连接电路；②接入电路的滑动变阻器调到最大；③闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额）；④计算导体阻值。
实验中我们可以多测几组电流和电压的数据，分别算出 相应的电阻R，进行比较。
利用变阻器，可以改变通过电路的电流，这样就能多测几组数据。
多次实验的目的是：多次测量求平均值减小误差
（1）调整变阻器之间要先想好，朝哪个方向移动滑片时灯泡的电流变小，闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使它处于使电路中电流最小的位置。（2）每个小灯泡的金属灯口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值，测量时从该电压开始逐次降低，获得几组数据。
问题1：滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？
滑片应放在阻值最大处。
问题2：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？
问题3：为什么电流表不能与用电器并联？电压表不能与用电器串联？
（1）电流表电阻非常小，在电路中它相当于一导线，若与用电器并联，则形成短路。
（2）电压表电阻非常大，在电路中它相当于一断开的开关，若与用电器串联，则形成短路。
（1）利用数据计算小灯泡的电阻。
R=（R1+R2+R3）/ 3
（2）比较计算出的答案R1，R2，R3，电阻的大小相同吗？你能看出其中的规律吗？
金属导体的电阻随温度升高而增大。温度会影响灯丝的电阻。
例：如图是小红测定小灯泡电阻的电路,当闭合开关S 时,发现灯 L 不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯 L 和滑动变阻器 R 中的一处,则下列判断正确的是( )。
A.灯L短路 B.灯L断路 C.滑动变阻器R短路 D.滑动变阻器R断路