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    沪科物理八年级上册 5.4.2《密度知识的应用》PPT课件+素材

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      第4节 密度知识的应用(第2课时 密度知识的应用).pptx
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    沪科版八年级全册第四节 密度知识的应用课文内容课件ppt

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    这是一份沪科版八年级全册第四节 密度知识的应用课文内容课件ppt,文件包含第4节密度知识的应用第2课时密度知识的应用pptx、密度小结swf、探究密度1swf、探究物质的密度swf等4份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
    1.会查密度表,并能说出常见的一些物质如水、空气以及钢铁的密度的大概范围。2.会应用密度知识解释生活中一些与密度有关的物理现象。
    相传古希腊国王叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了假,但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢?你有什么办法可以鉴别王冠是不是纯金的呢?
    1.鉴别物质:密度是物质的一个特性。
    根据ρ=m/v,利用天平和量筒测出物体的质量和体积,算出密度,对比密度表基本可进行物质鉴别。
    有一质量为0.3 kg的瓶子,装满水时总质量为0.8kg,若装满某种液体时,总质量为0.7 kg,求这种液体的密度为多大,是什么液体?解析:关键--瓶子的容积不变。 则V瓶=V水=V液
    根据ρ=m/V的公式变形m=ρV和V=m/ρ,可间接测量质量和体积,再联系体积公式,可计算长度和面积。
    有一捆横截面积是2.5mm2的铜丝,质量为89kg,不用尺子量,计算出这捆铜丝的长度。(ρ铜=8.9 × 103 kg/m3)
    关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( )A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关
    在三个相同的烧杯里装有同样多的水,把质量相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三个杯子中,它们均没入水中且水均未溢出,则水面升高较多的是( )A.放铝块的 B.放铁块的C.放铜块的 D.无法确定
    有外形大小相同的铜、铁、铝三只球,称得它们的质量恰好是相等的,那么下列判断正确的是( ) A.铜球是空心的,铁球和铝球是实心的B.铜球和铁球肯定是空心的,铝球可能是实心的C.三只球肯定都是空心的D.三只球肯定都是实心的
    1.一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化;2.不同种物质,密度一般不同。
    密度是反映物质特性的物理量
    1.如何鉴别几块金属块以及矿石分别是哪种物质?说出你的鉴别思路和过程,以及需要那些测量器材。
    2.某同学测铁块密度时,先用天平测石块质量,天平平衡时,右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图所示,石块质量为 g

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