2021学年第四节 来自地球的力说课课件ppt

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1.了解物体所受重力和物体质量的关系，知道重力的方向、重心及其应用。2.在通过对实验数据的比较、分析，从而获得知识的过程中，学会运用比例、推理等科学的思维方法。3.体验探究的乐趣，在探究过程中培养实事求是的科学态度。
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1.重力是地球表面附近一切物体都要受到的力。2.产生的原因：由于地球对物体的 而引起的。3.重力的施力物是 ，受力物是 。
1.生活中常把物体受到重力的大小简称为物重。
2.重力用 G 来表示。
4.物体重力的大小用弹簧测力计来测量。
3.重力的单位是：牛（N）
1.物体含物质的多少叫做质量。
3.质量的单位质量的基本单位：千克（kg）还有克（g），吨（t）1t＝1000kg；1kg＝1000g.
实验探究：探究物重与物体质量的关系。
物体所受重力的大小与物体质量的关系？
物体所受的重力大小与它的质量成正比。
G/m = g G=mg
1.大小：G = mg G —重力（N）；g = 9.8牛/千克2.g的物理意义： 表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。 g的单位：N/kg3.粗略计算时取10N/kg。
用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向叫做竖直方向。竖直方向总是和水平方向垂直，并且指向地心的。 重力的方向总是竖直向下的。
1.重力在物体上的作用点叫做重心。
2.质量分布均匀、形状规则物体的重心在它的几何中心上。例如：球形物体的重心在球心。
四、重力的作用点——重心
1.重力作用在物体上的作用点叫做重心
规则物体的重心在它几何中心
2.物体的重心可以不在物体上。
质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。
(a)起重汽车放下支腿扩大支面
1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力
2.重力的大小：G=mg (g=9.8N/kg)
3.重力的方向：竖直向下
4.重力的作用点（重心）：规则均匀物体在几何中心
1.画出下列各物体所受重力的示意图
2.一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg，受到大小为200N，与水平地面成30°角斜向上的拉力，画出物体所受重力和拉力的示意图。