人教部编版六年级上册口语交际：请你支持我复习练习题

这是一份人教部编版六年级上册口语交际：请你支持我复习练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，判断题，语言表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．在下面几种语境中敬词使用恰当的一项是（ ）
语境：①麻烦别人 ②请人改文 ③求人原谅 ④请人批评
A．打扰 斧正 包涵 指教
B．劳驾 打扰 赐教 斧正
C．包涵 打扰 赐教 指教
D．包涵 打扰 赐教 斧正
2．要想“请人支持自己”最好的办法是（ ）
A．先说想法，再把具体的理由讲清楚。
B．设想对方不会同意，找找这个人的朋友，请他帮忙说服这个人。
C．跟他交换条件，这次你支持我，下次我支持你。
3．小明很喜欢狗，很想养一只，下面说法最能说服他妈妈的是（ ）
A．不就是养条狗吗？你爱我的话，就一定会给我养的。
B．我养条狗花不了多少钱，不行的我用自己零花钱。
C．养条狗可以培养爱心和责任感的，有利于身心健康发展。
D．养条狗可以陪伴我，和我一起玩，和我一起睡觉。
4．“三月不知肉味”这句话一般用来形容（ ）。
A．诗歌B．散文C．小说D．音乐
二、判断题
按要求答题。
温馨提示：
与他人交流时，先说想法，再把具体的理由讲清楚，设想对方可能的反应，恰当应对。
5．在班里设立“生物角”。判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）设立一个“生物角”，养植物或可爱的小动物，同学们可以一起观察，激发大家观察动植物的兴趣。（_______）
（2）教室里的动物多了，我们这里就能变成动物园了。（_______）
（3）教室里有了花草，可以美化环境，陶冶情操，丰富生活。（_______）
6．在学校组织一次义卖活动。判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）组织义卖活动得到的钱都捐给贫困山区的小朋友，和他们手拉手共创美好未来。（_______）
（2）义卖活动定在儿童节的上午，在学校操场举行。小弟弟小妹妹如果看上了自己喜欢的玩具、学习用品等，我们可以免费送给他们。（________）
下面的事例中，我们需要说服别人，让他们支持我们吗？对的打“√”，错的打“×”。
7．找爸爸妈妈，请他们同意我暑假去参加“军事夏令营”。（______）
8．请奶奶给我发红包，我要去买最新款的电动玩具。（______）
9．找校长，请校长同意我们六年级同学在儿童节开展一次义卖活动，把得到的钱捐给贫困山区的小朋友。（______）
10．请同学支持我，借我50元买游戏币。（______）
三、语言表达
11．素养提升。
著名作家老舍到草原做客，感受到了哪里的景色美和风俗美。如果有一位草原上的小朋友来到岐山做客，你打算怎样招待他呢？
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12．请你支持我。
有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？
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13．口语交际。
进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？
你想对沉迷其中的同学说：________________________。
你想对极力反对的家长说：________________________。
你想对自己说：____________________。
14．请别人支持我做一件事情，这件事情本身必须是有意义的。这次口语交际的话题可以从下面四个话题中任选一个。
(1)说服老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。
①你打算怎么跟老师开口呢？
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②如果老师担心你办一份报纸可能会影响学习，你会怎么跟老师说呢？
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另外三个话题是：
(2)说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。
(3)说服同学，在班里成立“生物角”。
(4)说服校长，在学校组织一次义卖活动。
参考答案
1．A
2．A
3．C
4．D
5． √ × √
6． √ ×
7．√
8．×
9．√
10．×
11．我会热情地招待他，并带他去好好看看我家乡的美景。
12．可以和老师以商讨的口吻说:老师，我有个不太成熟的想法，想让您帮忙参考一下，看您能否给出点建议和意见…
13．读书是有利于人的成长和发展 读书可以让人长知识 读书时要注意合理安排自己的时间
14．老师您好！请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。 办报纸也是一种学习，我们会利用课余时间搜集材料，并把材料进行整理。同学们团结协作，一起努力办好。