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人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环说课ppt课件
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这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环说课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了海陆间循环,陆地内循环,海上内循环等内容,欢迎下载使用。
江河奔流不息,最终注入大海,为什么大海的水没有增多?几千年来很多先哲都试图回答这一问题 公元5世纪,《宋书.天文志》中有人对此问题作了解释:太阳加热海水,使海水蒸发;河流注入大海,补充蒸发的消耗,使海水不会增多也不会减少这种对海水水量维持稳定的解释科学吗? 蒸发的海水去哪儿了呢?
CONTENTS.Water Circulatin……
地球上水体的形式 Frms f water n earth
仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在
地球上水圈的构成 The cmpsitin f the earth's hydrsphere
水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水,其中海洋水是最主要的,占全球水储量的96.53%
陆地上水体及其相互联系 Water bdies n land and their interrelatinships
分布在陆地上的各种水体包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等其水量虽然只占全球水储量的3.47%,但是在自然环境中的作用非常巨大,它供应了人类生产和生活所需的淡水
在地球淡水中,冰川是主体,全球冰川面积约占陆地面积的1/10,水量约占淡水总量的2/3但是,目前把它作为淡水资源直接加以利用的还不多
从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体?河流与湖泊的关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它们之间的补给关系。
常见河流的补给方式 Supply mde f cmmn rivers
大气降水(雨水)补给——Precipitatin recharge.
——Precipitatin recharge.
主要影响因素:降水量的多少,降水量的季节变化,降水量的年际变化我国主要分布:普遍,东部季风区最典型补给特点:水量季节变化较大径流变化规律:热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,冬季汛期,夏季枯水期;季风气候区,夏秋季汛期,冬春季枯水期
全球的长期平均径流量分布图
永久性冰川融水补给——P-glacier melt water recharge.
——Permanent glacier melt water recharge.
主要影响因素:太阳辐射,气温变化,积雪和冰川储量我国主要分布:西北和青藏地区补给特点:补给在夏季,水量较稳定径流变化规律:夏季汛期,冬季封冻,小河断流
Glbal distributin f majr glaciers全球•主要的冰川分布示意图
中国是世界上中低纬度带冰川数量最多、规模最大的国家中国冰川最多的山系:天山山脉中国冰川面积最大的省区:西藏中国最东部的冰川:雪宝顶冰川中国纬度最低冰川:玉龙雪山冰川
季节性积雪融水补给——Seasnal snw melt water supply.
——Seasnal snw melt water supply.
主要影响因素:气温高低,积雪多少,地形状况我国主要分布:东北地区补给特点:补给在春季,水量变化较和缓径流变化规律:春季积雪融化常形成春汛
湖泊水补给——Lake water supply.
——Lake water supply.
主要影响因素:湖泊与河流的相对位置,湖泊水位高低我国主要分布:普遍补给特点:对河流有调节作用,水量较稳定径流变化规律:对河流径流起调节作用:在河流源头,调节河流水量;在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流
地下水补给——Grundwater recharge.
——Grundwater recharge.
主要影响因素:地下水补给区的降水量,地下水位与河流水位的相对位置我国主要分布:普遍补给特点:水量较稳定,与河流互补径流变化规律:补给稳定可靠,且与河流水互补
水循环的定义与分类 Definitin and classificatin f water cycle
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程自然界的水循环时刻都在进行着;根据发生的空间范围,水循环可分为海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环海洋表面的水经过蒸发变成水汽水汽上升到空中,被气流输送到大陆上空,部分在适当条件下凝结,形成降水
降落到地面的水,一部分在地面流动,形成地表径流一部分渗入地下,形成地下径流;两者经过江河汇集,最后又回到海洋又称为大循环,通过这种循环运动,陆地上水就不断得到补充,水资源得以再生
陆地内循环就是陆地上的水,一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾,形成水汽, 被气流带到陆地上空,冷却凝结形成降水,仍降落在陆地上陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用
海上内循环就是海面上的水蒸发形成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面海上内循环是循环水量最大的水循环
水循环的环节与过程 Links and prcesses f water circulatin
综上所述,水循环过程可以概括为地球上的各种水体,在太阳辐射作用下大量蒸发,形成水汽水汽上升到空中一定条件下形成降水降落到地面的水,或被蒸发(蒸腾),或沿地面流动形成地表径流,或渗入地下形成地下径流两者汇集成河,最后又返回海洋
认识砂田影响的水循环环节 Understanding the water cycle f sand field
宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田,砂田作物的产量较高,品质较好分析砂石覆盖层对水的下渗的影响
读”砂田和裸田的蒸发量”图,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响
读”4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量”图,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用
维持全球水量的动态平衡 M-the dynamic balance f glbal water quantity
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡在一定时期内,全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少
不同水体以不同的周期自然更新,因此,一定的空间与时间范围内,水资源是有限的如果人类用水过多,超过了水体更新的速度,或者水资源遭受污染,就会导致水资源的短缺
地表形态的塑造 The shaping f surface frm
水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程降水和地表径流不断塑造着地表形态,地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙有机物和无机盐类,水循环成为海陆间联系的主要纽带
海陆间联系的主要纽带 The main link between land and sea
太阳能的能量转换传输 Energy cnversin and transmissin f slar energy
水循环对到达地表的大阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响
自学:塞纳河的水是从哪里来的 Where des the Seine cme frm
河流源源不断地注入湖泊或大海,但是直到17世纪之前,人们一直没有找到对河水来源的合理解释许多人都认为降水量太少,不能成为河水的主要来源
法国水文学家佩罗通过3年的实地观测,计算出塞纳河流域的降水量,并估算出河流径流量,他发现,塞纳河流域的年降水量是年径流量的6倍1674年,佩罗在《泉水之源》一书中公布了这一成果,这是人们首次通过定量的方法证明降水是河水的主要来源;后来,佩罗的结论得到科学精密观测的证实
河流的水文特征概况 Hydrlgical characteristics f rivers
河流流量——Streamflw.
——Streamflw.
描述特征:流量大或小影响因素以降水补给为主的河流,由降水量多少决定;流域面积大,一般流量大以永久性冰川融水补给为主的河流,由夏季气温决定;以季节性冰雪融水补给为主的河流,由雪量与气温决定
水位/汛期——Water level Fld seasn.
描述特征:高或低,变化大或小(汛期长或短)影响因素:决定于河流的补给类型:分布在湿润地区、以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点决定分布在干旱地区、以冰雪融水补给为主的河流,水位变化由气温决定
含沙量——Sediment cncentratin.
——Sediment cncentratin.
描述特征:含沙量大或小影响因素:与流域内植被状况(植被覆盖率高,涵养水源能力强,水土流失弱,河流含沙量少)、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关
结冰期/凌汛——Ice age / ice fld.
——Ice age / ice fld.
结冰期描述特征:有或无,长或短影响因素:气温;无结冰期,最冷月均温>0 ℃;有结冰期,最冷月均温<0 ℃凌汛描述特征:有或无发生凌汛必须具备两个条件:①有结冰期;②由较低纬流向较高纬的河段
流速/落差——Velcity / drp.
——Velcity / drp.
描述特征:流速快慢,落差大小影响因素:河流水量大小,河流落差大小,影响河流水能资源丰富度
河流的水系特征概况 Characteristics f river system
主要从河流流程、流向、流域面积、河道(河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲状况)、水系形态、支流数量、河网密度等方面考虑
Class assignment————————————
目前安徽省正试点“海绵城市”建设:缺水地区优先利用透水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等,其他地区优先利用雨水湿地、蓄水池等设施,构建新型的城市水循环系统。据此完成1~2题。
1.“海绵城市”建设对水循环环节的影响是( )A.a增加 B.b减少 C.c减少 D.d增加2.“海绵城市”建设的主要目的是( )①减少城市用水量 ②促进雨水资源利用 ③增强城市排水能力④缓解城市内涝A.①② B.②③ C.②④ D.③④
图中甲、乙、丙、丁表示全球陆地、海洋年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。读图回答3~5题。
3.表示海洋降水量的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.箭头①的含义是( )A.地表径流 B.地下径流 C.水汽输送 D.植物蒸腾5.参与箭头①环节的水量为( )A.甲、乙的差额 B.甲、丙的差额 C.乙、丙的差额 D.乙、丁的差额
图为某河流径流量和当地气温的年内变化曲线图。据此完成6~7题。
6.该河流的主要补给形式是( )A.高山冰雪融水补给B.季节性积雪融水补给C.雨水补给D.地下水补给7.该河流域的气候与济南相比( )A.多雨期一致 B.高温期一致C.都是雨热同期 D.都是雨热不同期
读世界主要河流径流季节分配特征与降水量、气温的关系图,回答8~9题。
8.甲、乙、丙、丁代表的河流依次是( )A.刚果河、乌拉尔河、长江、尼罗河B.长江、刚果河、乌拉尔河、尼罗河C.尼罗河、乌拉尔河、长江、刚果河D.长江、尼罗河、乌拉尔河、刚果河
9.下列关于四条河流的描述,符合实际的是( )A.均参与海陆间循环B.乙河径流量季节变化最小C.丙河主要补给水源为季节性积雪融水D.丁河夏季径流量最大
图为台湾地区水资源结构图。读图回答10~11题。
10.图中甲、乙分别代表的是( )A. 蒸发、下渗 B.下渗、入海C.蒸腾、蒸发 D.蒸发、入海11.台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80%以上,其自然原因是( )①地处热带、亚热带,气温高 ②地势起伏大,河流短小 ③河流开发利用比例高 ④降水季节分配不均,夏季多暴雨 ⑤植被覆盖率高,河流含沙量小A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤
水资源限制度是表示不同地区人口分布的水资源适应程度,数值越大表明水资源限制性愈强。读2000年和2010年我国水资源限制度图,回答12~13题。
12.2000—2010年期间,我国水资源限制度变化表明( )A.人口超载地区在减少B.水量盈余地区在增加C.多数地区水资源短缺D.人水平衡关系趋于紧张
13.下列可以降低人口分布的水资源限制度的合理措施有( )①采取开源与节流等措施增强区域水资源承载力②科学引导人口由水资源超载地区向水资源盈余地区迁移 ③在人口高度集聚的城市地区要求人口平均分布 ④缩减工业规模,禁止人口向水资源超载地区流动A.①③ B.②③ C.①② D.②④
14.图中图甲为某地地形剖面示意图,图乙为该地沿海某流域地下水等水位线分布示意图。读图回答下列问题。
(1)判断图示水循环的类型,结合图示说出水循环的意义。
类型:海陆间循环意义:维护全球水量平衡;缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;是海陆间联系的纽带,使陆地淡水资源不断更新;不断塑造着地表形态。
(2)分析图乙等水位线特征,说明河流与地下水的补给关系及判断依据。
特征:河水补给地下水依据:从地下水等水位线分布特征可以看出,地下水位自河床向两岸逐渐降低,河流水位高于地下水位,所以河水补给地下水。
(3)与10年前相比,10年后图乙中的地下水位发生了什么变化?分析导致地下水发生这种变化的原因及地理意义。
地下水位变化:升高。原因:气候逐渐趋向湿润,植被覆盖率提高。地理意义:有利于地区自然环境的恢复,可以提供更多的水资源。
15.阅读图文资料,完成下列要求。中亚属干旱半干旱区,主要河流均为跨境河流,这些河流的开发利用不仅影响地区生态环境、社会经济发展,还关系到国家安全。示意中亚地形、河流分布情况,下表为当前阿姆河、锡尔河水资源总量及利用情况。
(1)分析中亚水资源短缺的自然原因。
中亚深居亚欧大陆内陆(距海远,周围有高大山地阻挡,海洋水汽难以到达),气候干旱,降水稀少,蒸发旺盛;河流少,流量小,湖泊多为咸水湖,水资源短缺。
(2)简述锡尔河、阿姆河水资源利用问题的不利影响。
两河的水资源被过度使用,导致河流下游水量减少甚至干涸,植被退化,荒漠化加剧;由于过度用水,导致入湖(咸海)水量减少,湖水水位降低,含盐量增大;气候更加干旱,气温日较差和年较差增大,生态环境恶化;如果农业用水灌溉措施不当,可能引起土地的次生盐渍化。
(3)说明阿姆河与锡尔河共同的水文特征。
以高山冰雪融水补给为主,径流量较小;径流量季节变化大,汛期集中在夏季;河流含沙量大;冬季有结冰期;上游水力资源丰富;下游水流平缓。
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