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    5.1.1 两角和与差的正弦与余弦课件-高中数学湘教版必修2

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    湘教版必修25.1两角和与差的三角函数说课ppt课件

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    这是一份湘教版必修25.1两角和与差的三角函数说课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了α-β,sinβ,cosβ,sinαsinβ,cosαcosβ,方法一,方法二等内容,欢迎下载使用。
    根据在第一章所学的知识可知这种猜想是错误的!下面就一起探讨两角差的余弦公式
    如图,设α,β为锐角,且α>β,角α的终边与单位圆的交点为P1,∠P1OP=β,那么cs(α-β)表示哪条线段长?
    用三角函数线方法探究两角差的余弦公式
    如何用线段分别表示sinβ和csβ?
    OAcsα=csαcsβ ,它表示哪条线段长?PAsinα =sinαsinβ ,它表示哪条线段长?
    sinαsinβ=CP
    利用OM=OB+BM=OB+CP可得什么结论?
    cs(α-β)=csαcsβ+sinαsinβ
    两角差的余弦公式三角函数线推导过程.
    对于任意角α、β都有:
    需要注意的是:以上的推导过程是在α,β为锐角,且α>β的情况下成立的。那么此公式对任意α,β角都成立吗?答案是肯定的,但是需要进一步的推广,且推广的过程也是比较繁琐的,有兴趣的同学可以自己试一试,另外请大家课下探索其他的证明方法。
    探究:两角差的余弦公式的变化
    思考1:若已知α+β和β的三角函数值,如何求csα的值?
    csα=cs[(α+β)-β]=cs(α+β)csβ+sin(α+β)sinβ.
    思考2:利用α-(α-β)=β可得csβ等于什么?
    csβ=cs[α -(α-β)]=cs(α-β)csα+sin(α-β)sinα.
      思考3:若csα+csβ=a,sinα+sinβ=b,则cs(α-β)等于什么?
      思考4:若csα-csβ=a,sinα-sinβ=b,则cs(α-β)等于什么?
    cs15°=cs(45°-30°)
    = cs45°cs30°+sin45°sin30°
    例1 利用差角余弦公式求cs15°的值。
    cs15°=cs(60°-45°)
    = cs60°cs45°+sin60°sin45°
    利用差角公式求值时,常常进行角的分拆与组合.即公式的变用.
    1.两角差的余弦公式:
    2.已知一个角的正弦(或余弦)值,求该角的余弦(或正弦)值时, 要注意该角所在的象限,从而确定该角的三角函数值符号.
    思考交流:由公式 出发,你能推导出两角和与差的三角函数的其他公式。

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