北师大版二年级上册有多少点子教学演示课件ppt

这是一份北师大版二年级上册有多少点子教学演示课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了做一做说一说，想一想摆一摆，根据图意连一连，一共有多少名同学，一共有多少个橘子，用加法计算，用乘法计算，看图列式，一共有多少头猪，看图列算式等内容，欢迎下载使用。
　1、能根据具体情境和加法算式列出乘法算式。　2、进一步巩固乘法的含义，知道乘法与加法的关系，能根据情境图写出乘法算式。 3、引导学生探索知识的内在联系，通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。
【重点】会用乘法解决简单问题，加深对乘法的理解。【难点】理解乘法的含义。
2+2+2=62×3=63×2=6
4+4+4+4+4=204×5=20 或 5×4=20
圈一圈，在图上用两种方法表示3×8
分别用两种方法在图上表示算式
4 × 6 ＝
圈一圈，分别用两种方法在图上表示算式。
4＋4＋4 = 12(人)
4 × 3 = 12(人)
3 × 4 = 12(人)
7＋7＋7＋7=28(瓶)
7 × 4 = 28(瓶)
4 × 7 = 28(瓶)
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4 = 28(瓶)
5×3 =15 (名) 或 3×5 =15 (名）
一共有多少个小正方体？
3×3 = 9 (个) 或 3+3+3=9（个）
在实际数数过程中，有两种不同的表示方法，可以横着数，也可以竖着数，所得的结果是一样的。
3＋3＋3 ＋3 = 12 (个)
4 ×3 = 12 (个)
(1)一共有多少个气球？ 加法算式：________________________________乘法算式：________________________________
5＋5＋5＋5＝20(个)
5×4＝20(个) 或 4×5＝20(个)
(2)一共有多少人？ 加法算式：________________________________乘法算式：________________________________
4＋4＋4＝12(人)
4×3＝12(人) 或 3×4＝12(人)
4＋4＋4＋4＋8＝(　　)×48＋4＋4＋4＋4＝(　　)×89＋9＋9＋9＋18＝(　　)×(　　)
(最后两空答案不唯一)
把下面的加法算式改写成乘法算式。
横着看，每排有（ ）头，有（ ）排竖着看，每列有（ ）头，有（ ）列
5 × 4 = 20（头） 或 4 ×5 = 20 (头)
（1）一共有多少只小鸟？   
2 × 6＝ 12 （只）