音乐三年级上册我和你教学设计

《我和你》教案

教材分析：

此曲为2008年北京奥运会主题歌曲，这首歌简单好听、内涵丰富、温暖抒情、易于传唱；国际风格较强，中国味道浓郁，与开幕式创意主题和风格展示十分匹配。其旋律均为五声音阶组成。词曲作者陈其钢为本届奥运会的音乐总监，曾获法国音乐版权组织授予的最高终身音乐荣誉奖。

教学目标：

1、了解《我和你》中运用的演唱形式有：男独、女独、童声合唱、混声合唱。

2、指导学生用优美抒情、柔缓的情绪演唱北京奥运会主题歌《我和你》,体验音乐倡导世界和谐的内涵。

3、了解我国的民族五声音阶。（宫商角徵羽）

3、学习葫芦丝单倚音吹法，练习二声部合奏歌曲。

教学重难点：

1、重点：了解演唱形式及五声音阶。

2、难点：吹奏歌曲旋律时气息的控制，和谐的演奏两个声部。

教学准备：

多媒体课件、葫芦丝、钢琴。

教学过程：

一、导入部分 （1分半钟）

1、师生问好！

今天老师给大家带来一首你们非常熟悉的歌曲，让我们一起来听一听，会唱的同学跟着唱一唱！听完说说你对它的印象。

2、师用葫芦丝吹奏《我和你》。

二、歌曲介绍（5分钟）

1、这首歌的名字是—— 《我和你》（板书课题）。

师介绍：这是2008年在我国举行的奥运会开幕式的主题曲，这首歌给你怎样的印象？

   生答：抒情、优美、简单、温暖等。

   与以往的体育盛会歌曲不同，《我和你》这首歌没有那么的热情激昂，也不华美艳丽，这么盛大的一次奥运会第一次在我国举行，为什么唯独选中这首简单的歌作主题曲呢？它的背后有许多不为人知的故事。你想了解它的哪些有关内容呢？（它的演唱者、作者及产生的过程）。

学生自由选择课件上的项目，教师点开相应课件画面进行介绍。

     歌曲产生的过程：北京２００８奥运歌曲全球征集共收到应征作品９８８７１件。参加审听的所有歌曲，全部隐去歌曲名称和作者等信息，在公证人员的公证下，以无记名投票的方式选出。“２３号作品”《我和你》获得评委们全票通过，正式成为北京奥运会主题歌。评委们认为此曲简单好听、易于传唱，国际风格强，中国味道浓，与开幕式和谐的主题十分相符。

     主题歌的词曲作者：恰好是开幕式音乐总监陈其钢。他是中国现代音乐大师级人物，对中西方音乐的研究均有极高造诣。

     演唱者介绍：刘欢，中国歌手，90 年演唱北京亚运会主题歌《亚洲雄风》。莎拉布莱曼：英国歌手，月光女神之称， 92年巴塞罗那奥运会闭幕式上演唱《永远的朋友》。

三、学唱歌曲：（10分钟）

1、既然大家都这么喜欢，就让我们一起回到现场再来重温一下当时的盛况，一起来完整的听一听，听完后说说歌曲的演唱形式有哪些？

（完整欣赏歌曲《我和你》4分10秒）

师生小结：男独、女独、童声合唱、混声合唱（板书）

2、让我们一起来学唱给全世界带来惊喜与感动的《我和你》，跟琴看谱轻声唱中英文歌词。（注意用轻柔、舒缓的情绪演唱歌曲。英文歌词先带领学生读一遍，解决难点单词：family    travel dream   thousand miles  together）

3、其实这么优美动听的一首歌曲，用了哪些音符呢？

4、出示歌谱：跟琴视唱曲谱。（提醒学生注意4/4拍）

引导学生发现只用了d r m s l这五个音符就写成了，（板书）师简介中国五声音阶：宫商角徵羽，起源比西方早100多年，其实我们熟悉的周杰伦《东风破》、《菊花台》、《千里之外》等好听的歌曲都是用五声调式写成的，也就是大家所说的中国风。

四、葫芦丝吹奏歌曲：（20分钟）

1、能用葫芦丝试试吗？学生自由练习。

2、集体齐奏，同学们认为吹奏的怎样？学生评价。（提示注意休止符）

3、现在我们一起来解决同学们提出来的气息问题，要按乐句换气。有人说了：呼吸谁不会呢？对！人只要活着都在呼吸，但这种呼吸是一种生理上的被动呼吸，不是主动呼吸。（平常鼻子吸气进气量太小，现在要以口吸为主。呼气：气息均匀缓慢呼出，节约用气）跟老师练习控制自己的气息。

4、重难点解决9—12小节。（气息控制，大跳音程3 6 3 5 ）

5、指名演奏。

6、全班再次齐奏。

7、对大家来说这个曲子so easy,为了让这首曲子更动听，那么我们就增加小小的一点难度，来增加几个单倚音。

8、教师示范单倚音的吹法，提示要注意：

倚音是从本音中抽出来的，不能增加原有拍子的时间。

9、学生练习这三组单倚音：　　　　　　　　　（板书）  

10、全班完整演奏加了单倚音的谱子。

11、教师评价：刚才加入了前倚音我们的曲子变得好听多了，现在为了让它更好听，我们再增加一点难度，变成了二声部。

12、出示二声部曲谱，教师介绍大括号及二声部，全班跟琴唱二声部谱。

13、全班吹奏二声部。

14、将学生分成两声部合奏。

15、师生表演：教师指挥，学生分成三组：一组演唱、一组吹奏高声部、一组吹低声部进行表演。师生评价。

16、请一名学生担任指挥（三角铁伴奏），交换组练习。

    希望同学们学以致用，用葫芦丝吹奏更多你喜欢的歌曲。

五、课堂小结：（2分钟）

是呀，我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。北京奥运会开幕式不仅是全世界艺术盛典，更是中外文化交流的盛会，它显示了中华艺术文化的深厚底蕴，有人说只要“世界给中国一个机会，中国将给世界一个惊喜”。你们想对祖国说点什么呢？

就让我们在《国家》这首歌中来表达自己对祖国的感情，同时结束今天的学习！（播放歌曲）