高中地理第一节 大气的组成与垂直分层多媒体教学ppt课件

这是一份高中地理第一节 大气的组成与垂直分层多媒体教学ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了②作用，生命活动，光合作用，紫外线，凝结核，运动状况，～18，～12，～55，电离层等内容，欢迎下载使用。

课程标准：运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。素养目标：1.利用干洁空气的组成图，知道大气组成成分，并以现实案例理解大气主要成分的作用。（地理实践力）2.利用大气垂直分层示意图，知道大气垂直分层的依据，理解每层的特点和与人类活动的关系。（区域认知、地理实践力）3.结合大气成分的主要作用，分析大气层气温变化和大气运动的原因。（综合思维）4.结合现实环保案例，说明大气环境保护的必要性和重要性。（人地协调观）
一、大气的组成1.组成：是一种混合气体，由干洁空气、_____和_____三部分组成。
（1）干洁空气。①组成。
（2）水汽：发生___________三态的转化，产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象；（3）杂质：作为_______，是成云致雨的必要条件。
[辨一辨]判断下列说法的正误。①大气圈中最多的成分是氧。（ ）②大气圈中各种成分均匀分布。（ ）③臭氧对人类和动物是无害的。（ ）④空气中只要有水汽就可以形成降水。（ ）
⑤大气中的尘埃物质可以反射太阳辐射，降低地面温度。（ ）
【激疑】大气成分是固定不变的吗？提示：不是。从地质作用看，原始大气成分和现代大气成分不同；从当前来看，不同的区域由于地理环境的变化，会导致大气成分的变化；现代生产、生活大量的废气排放，有害气体增加，加剧大气环境的污染。
二、大气的垂直分层根据大气的_____、密度和_________在垂直方向上的差别，大气自下而上可划分为_____层、_____层和_____大气。1.对流层：（1）位置：大气_____ 层。
（2）组成：占大气圈总质量的____和几乎全部的_______、_____，大气中污染物多集中在这一层。（3）高度：低纬度地区高_______千米，中纬度地区高_____千米，高纬度地区高_______千米。
（4）特征。①气温随高度升高而递减。②大气_____运动显著。③_____现象复杂多变。（5）与人类活动关系：与人类的关系最为_____。
[辨一辨]判断下列说法的正误。①对流层是大气层各层中最厚的一层。（ ）②对流层的厚度低纬度地区大于高纬度地区，夏季大于冬季。（ ）③对流层的高度受地面影响很大。（ ）④对流层的厚度为12千米。（ ）
2.平流层：（1）位置：对流层顶向上至_______千米高空。（2）组成：15～35千米含有大量_____。
（3）特征。①气温随高度增加而迅速_____。②大气以_____运动为主。③无云雨现象，能见度好。（4）与人类活动关系：适合高空飞行。
【激疑】鲍姆加特纳从39千米高空跳伞，为什么要穿特制的宇航服？提示：鲍姆加特纳跳伞的高度处于平流层，那里氧气稀薄，气温低。
3.高层大气：（1）位置：平流层顶以上的大气。（2）特征。①气压很___，密度很___。②空气高度电离，在60~500千米的高空，形成若干_______。
（3）与人类活动关系：电离层反射无线电波，对无线电通信具有重要作用。
【激疑】2018年12月8日，“嫦娥四号”卫星在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射。2019年1月3日，“嫦娥四号”成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆。“嫦娥四号”升空的过程中，大气温度有何变化？
提示：气温先降低后升高，再降低再升高。
能力1：利用大气组成成分的作用解释地理现象1.大气的成分及其作用：
2.大气主要成分对大气环境影响的因果关系：（1）二氧化碳：CO2→吸收长波辐射（地面辐射）→升温同时释放热能→射向地面的热量→保温作用。
（2）臭氧和氧原子。①高层大气中的O→吸收波长较短的紫外线→升温使大气电离→形成电离层。②平流层中的O3→吸收波长较长的紫外线→升温的同时阻挡到达地面的紫外线→保护地球上的生物免受紫外线伤害。
（3）水汽。①近地面水汽吸收地面热量→大气升温。②水汽温度变化→吸热或放热→水的相变→云、雨、雾、雪等天气现象的发生。
（4）杂质。①尘埃物质→吸附水汽→雾或降水；②尘埃物质→削弱太阳光→大气能见度降低。
【典例示范】近些年来，生活在伍拉斯顿群岛的许多动物视力严重退化，羊患上了白内障，野兔和鸟类几乎双目失明，渔民捕到的鱼大多数是盲鱼。当地居民外出时暴露的皮肤很快就被晒得通红，眼睛也有痒痛感。这种情况是由大气层中臭氧层被破坏而造成的。读图并回答（1）、（2）题。
（1）造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在（　　）A.北极上空B.南极上空C.赤道上空D.北大西洋上空
（2）臭氧层能够大量吸收（　　）A.太阳辐射中的紫外线B.太阳辐射中的红外线C.地面辐射D.大气辐射
【思路点拨】解该类题应从以下两点入手：（1）地理位置的判断要依据经纬网判断，根据图中的经纬度可以看出是南半球的中高纬度地区。（2）依据大气组成成分臭氧对生物的作用分析回答。
【解析】（1）选B，（2）选A。第（1）题，臭氧空洞在地球的两极地区均有出现，尤以南极地区最为严重。图示信息表明该群岛位于南美洲的最南段，应该是受南极的臭氧空洞影响而造成的环境问题。第（2）题，臭氧强烈地吸收太阳辐射中的紫外线，让生物免受伤害。
【素养探究】2019年1月16日，澳大利亚新南威尔士州进入高温天气，部分地区已高达46.5摄氏度。新州卫生部门对悉尼西部地区发出高臭氧浓度警报。
（1）（综合思维）臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线，新州卫生部门为什么会发出高臭氧浓度警报？提示：臭氧没有颜色但味道刺鼻，浓度增加，可能会引发各种健康问题，包括胸痛、咳嗽和呼吸道炎症。
（2）（地理实践力）高温天气为什么会导致臭氧浓度增加？提示：在高温天气的影响下，汽车尾气或空调废气中的氮氧化物与空气中的氧气发生反应时，就会产生臭氧。
能力2：利用大气每个分层特点解释地理现象1.大气垂直分层依据：大气垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。
【典例示范】读大气垂直分层示意图，完成（1）、（2）题。
（1）b层在30千米以上，气温随高度变化很大，其主要原因是（　　）A.吸收大量太阳紫外线B.对流旺盛，输送热量多C.地面是该层大气的主要直接热源D.吸收大量地面辐射
（2）平流层与人类关系密切，下列关于平流层的叙述正确的是（　　）①大气中最活跃，与人类关系最密切的一层②吸收紫外线，成为人类生存环境的天然屏障③大气平稳，有利于高空飞行④有若干电离层，对无线电通信有重要作用A.①②B.③④C.①④ D.②③
【思路点拨】解答该类题的思路如下。（1）依据高度判断出a、b、c分别是哪个大气层；（2）依据各层大气的特点及其与人类活动关系知识分析回答问题。
【解析】（1）选A，（2）选D。第（1）题，b层在30千米以上，气温随高度变化很大，其主要原因是该层中的臭氧吸收大量太阳紫外线而使该层增温。第（2）题，对流层是大气中最活跃，与人类关系最密切的一层；平流层中的臭氧可以吸收紫外线，成为人类生存环境的天然屏障；平流层大气平稳，有利于高空飞行；高空大气有若干电离层，对无线电通信有重要作用。
【补偿训练】读大气垂直分层示意图，回答（1）、（2）题。
（1）最有利于飞机飞行的是（　　）A.A层B.B层C.C层D.C层以外的大气层
（2）“蓝蓝的天上白云飘”，歌词中的蓝天白云出现在（　　）A.A层B.B层C.C层D.C层以上大气层
【解析】（1）选B，（2）选A。第（1）题，从图中气温随高度变化状况可知，A为对流层，B为平流层，C为高层大气。平流层气流以水平运动为主，利于飞机飞行。第（2）题，对流层天气复杂多变，云、雨、风等都发生在此层。
【素养探究】2018年12月8日，在西昌卫星发射中心嫦娥四号由长征三号乙运载火箭发射。2019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆。
（1）（地理实践力）嫦娥四号奔月过程中，依次穿过了大气的哪几个分层？提示：对流层、平流层和高层大气。
（2）（区域认知）嫦娥四号奔月过程中，最开始穿过的大气层的气温有何特点？提示：最开始穿过的大气层是对流层，该层气温随着高度的升高而下降。